亲爱的小可怜：
你好！
我是一名读过许多遍《笑猫日记》的三年级小学生，其实最早从一年级我就认识了你，你的故事让我难以忘怀。你是妈妈虎皮猫所生的四胞胎中最小的一个，从生下来就体弱多病，但是全家人对你关爱有加，都已经熬过了寒冷的冬季，就在即将春暖花开的时候，一场突如其来的寒流令你离开了大家。
其实我有许多藏在心里的话想对你说。今天，我想告诉你几个好消息：其一、为了帮助一位卖报的聋哑老人，你的姐姐二丫拜鹩哥为师，经过不懈的努力，不但学会了说人语，而且还学会了唱一首叫《鲁冰花》的歌曲。其二、在一个发生地震的黑色下午，你的哥哥三宝成了一名出色的“营救猫”，跟着营救犬公爵一起努力救人，最后成为一名令大家崇拜的“营救专家”。
小可怜呀，你要是现在还活着该多好啊！你的妈妈虎皮猫也不会因为失去你而伤心的满地打滚了。你的大哥胖头也不会伤心的抱着球球老老鼠哇哇大哭了。
假如你还活着的话，你就可以享受到马小跳和杜真子为你送来的“美味佳肴”；假如你还活着的话，你就可以和球球老老鼠一起玩捉迷藏；假如你还活着的话，你就可以每天陪着妈妈虎皮猫在大树底下晒暖暖的太阳。这将是一副多么美丽、多么温馨的画面呀！
但愿天堂里没有病痛，祝你永远快乐！
一个关心你的读者：豆豆
二零一四年十一月二十四日晚
四年级:杨若涵
虚实描写相互结合，借助情理兼备的夹叙夹议平衡叙事感悟拓宽文字想象空间，意境悠远耐人品读，文字构建出独特氛围，氛围感浓厚。既有实景刻画，又有内心思绪拓展，层次丰富。画面感与思想性兼备，写作手法值得学习。
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