亲爱的同桌：
从开学起，你就对我一直那么好，一有不会的你就教我。
有一次我迷上了小玩具，没有好好听老师讲课，你看见了，用手捏了一下我，我痛得直叫，老师听见了对我说：“干什么？”我说：“没干什么。”下课时，就因为这件事，我和你吵了起来，甚至不和你玩，你看了我一下，叹了一口气走了。有一天考试，我一发到考试卷就像平时一样写，写了几题，遇到了一个没学过的题目，我告诉了老师，老师说：“这上课学过了。”我想到上次被玩具迷住的那次。
过了一天，放学妈妈生气地问我：“你上课干什么的？考试考了五十几分？”我说：“没干什么。”“还骗我。”说话间妈妈飞快地跑到我手面找到了玩具，最后她把玩具给烧了。
最后试卷发下来了，我一看啊！我才考了三十多分，倒数第一名，最后我才知道他是为我好。
你的同桌：xx
20xx年12月xx日
作者拥有不错感悟能力，能够从寻常事件提炼思考，搭配逻辑清晰的层层递进推进叙事深度拓展表达，笔墨分配均衡合理，轻重把控得当，不会头重脚轻。普通人容易忽略的小事，在笔下生出独特感悟。很适合练习观察思考类写作。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。