一天，外婆又领着我从水渠旁边经过，远远地就看见了那粉中透红的打碗碗花。我急忙跑过去摘那花，外婆还是重复着那句“谁摘打碗碗花，它就叫谁打破饭碗”的老话，我连忙自信不疑地说：“打碗碗花，不打碗！”外婆严肃地说：“谁说的？”我睁大眼睛，顽皮地说：“我那天已经摘了一束打碗碗花，而没有打破饭碗呢！”这时，外婆“噗哧”一声笑了出来，马上走到我的身边，摸着我的头说：“傻孩子，这种花原名叫“莞莞花”，确实是不会打破饭碗的，而大人们用这种方法，目的是不让小孩来破坏这美丽的环境。”“哦！原来是这样的。”我明白了大人们的意图，再也不去摘“莞莞花”了。保护环境人人有责，从此发现有人在摘花，破坏环境，我就上去劝说，让人们个个成为保护环境的好公民。
兼顾叙事与感悟，借助绘声绘色的摹声绘色增强临场感受讲述故事，叙述舒缓从容韵味悠长，不追求速度，重在慢慢传递情感，既有完整事件又有深度思考。依托叙事引出感悟，做到有事有理，杜绝空洞抒情。叙事与议论平衡得当，文章兼具可读性与思想深度。
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