首页 小学作文 初中作文 高中作文 话题作文 节日作文 写人作文 动物作文 作文体载 作文素材 作文技巧
50字 | 100字 | 150字 | 200字 | 250字 | 300字 | 350字 | 400字 | 450字 | 500字 | 550字 | 600字 | 650字 | 700字 | 750字 | 800字 | 850字 | 900字 | 更多

丑小鸭回家900字

81分
2025-01-09 21:39:37


自从丑小鸭变成白天鹅后,过着悠闲自在、幸福快乐的生活。一天,丑小鸭想起了曾经养过它的鸭妈妈,它想去看鸭妈妈。于是,它告别了它的朋友,踏上了回家的旅程。

也许是丑小鸭忘了回家的路,或许是丑小鸭当初根本没记回家的路。它一路来到森林的路口,它在路口反复徘徊,曾经讥笑过丑小鸭的小鸟看出了丑小鸭的心思,说:“白天鹅,你想去哪儿?我可以为你带路。”丑小鸭心想:哼!小鸟曾经讥笑过我,我才不听它的呢,我可以自己找到回家的路。过了半天,丑小鸭还是没有找到回家的路。这时,路旁的猎狗叫了起来:“汪,汪!大白鹅,你要去哪里?森林的路,我知道。”丑小鸭又想,这条猎狗曾经害得我差点没命!我才不理会它呢!丑小鸭没理它,重新找回家的路,过了好久,丑小鸭还没找到路,无奈之下,只好请求猎狗和小鸟说:“我想去找鸭妈妈家,你们能带我去吗?”猎狗问:“你去鸭妈妈那干什么?”丑小鸭说:“因为鸭妈妈曾经养过我。”小鸟和猎狗这才认出了这就是它们曾经小看了的那只丑小鸭,居然是只美丽的天鹅。但它们还是带丑小鸭去鸭妈妈妈家。

它们再次进入了森林的路口。森林的风光是多么美好,小草是嫩绿的,树木茂盛,百花争艳,可丑小鸭却焦急极了,它恨不得赶快到鸭妈妈家,以便了却自己的这一个心愿。

到了鸭妈妈家,往日的小鸭一个个都成年了,可唯有鸭妈妈不见了,鸭子们看见白天鹅来到自己家,感到很惊奇,一时说不出话来。最大的那只鸭子问尊贵的白天鹅:“你怎么来了?”公鸡和猫羡慕地说:“白天鹅真好,高贵华丽,要是我是一只白天鹅,那该多么好啊。”丑小鸭说:“我是来找鸭妈妈的。”说着,就去找啊找,可是找不到。鸭子们说:“我们知道鸭妈妈在哪,我们带你去吧。”丑小鸭又想:它们曾经咬我,我才不跟它们去呢。可是,丑小鸭翻箱倒柜地找了一通,就是找不到。小鸡好奇地问:“你为什么要去找鸭妈妈啊?”丑小鸭说:“因为我要向它证明,我不是一只丑小鸭,我是一只白天鹅!”鸭子们一听,立刻明白了,眼前这只白天鹅,就是它们曾经咬过的丑小鸭呀!鸭子们觉得真是匪夷所思,但是还是带着它找到了鸭妈妈。

见到鸭妈妈的时候,丑小鸭感到幸福又甜蜜,它与鸭妈妈聊了很长很长一会,才依依不舍地回去了。

今天让丑小鸭完成了一个心愿,丑小鸭也懂得了曾经对你坏的,不一定永远对你坏,同时,我们也不能记别人的仇。祝同学们也像丑小鸭那样实现自己的愿望!

云南西双版纳二年级:可心榴

写作思路解析

以生活化笔触进行创作,借助真实鲜活的事例叙述支撑文章观点丰富文章内容,叙事感染力十足,情绪层层递进,能够带动读者心境变化。素材贴近日常,更容易唤起读者共鸣。作者善于观察身边事物,将普通经历转化为写作素材,行文朴实接地气,情感表达真切动人。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:81分(满分100)

改进建议

尝试使用多个不同角度素材支撑中心观点,丰富文章层次。主动增加心理活动描写,记录人物内心想法与情绪波动,多角度塑造人物。写完通读全文,删减重复语句,让行文更加紧凑精炼。

综合点评

叙事视角稳定统一,文风前后一致,阅读感受连贯。善于借助事件抒发情绪,拒绝空洞抒情。部分语句略显啰嗦,存在意思重复的现象,精简文字之后质感会更好。

作文优点

段落篇幅分配均衡,不会出现极端长短段落。善于运用简单环境描写烘托气氛,丰富文章内容。

存在不足

!重点与次要内容篇幅分配失衡,核心情节笔墨不足。部分段落过渡生硬,依靠简单连接词串联上下文,缺少情景过渡。

相关作文

在线作文小工具
作文字数统计工具

统计作文字数、行数段落!

作文对比差异工具

对比稿件,查看修改差别!

作文批量处理工具

清理多余空行、去除多余空格,一键整理作文格式!

作文查重工具

作文相似度检测,高亮重复片段!

AI作文在线批改工具

完整打分纠错,病句错别字检测,生成深度批改报告!

AI作文简评工具

快速生成简短作文优缺评语!