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友谊值千金550字

93分
2025-01-08 20:16:54

在暑假期间,我阅读了一本由德国的艾利克·卡斯特纳写的《会飞的教室》。看到这个题目,大家也许就会很惊讶,气球会飞是因为里面有氧气,那教室会飞是有了什么啊?其实,《会飞的教室》是孩子们自编自演的一场戏。

书中的主角是一些在吉奇斯蒙中学天真、可爱的中学生。他们分别是:多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭、怯懦的邬理、争勇好斗的马提斯、冷静持重的塞巴修。圣诞节快要到来了,在吉奇斯蒙中学的体育馆里大家正在排练由姚尼创作的杰作《会飞的教室》。他把教室设计成一个飞机让同学们乘着这间“教室”去了解各地的历史。而且演员则也全是个性鲜明的同学们。

在这本书里还有许多令人捧腹的情节,在最令人感动的还是同学们中深厚的友谊,以及老师们对学生们热证的关心与爱护。而再想想我们。何不是只要有一点点小矛盾就谁都不理谁了?在我的身边也曾发生过一件这样的事:一天在学校里,一个学生的的笔掉了,而另一个同学又不小心踩了一脚。两个同学就开始了矛盾,闹得不可开交,要不是老师上去劝,还指不定要闹得什么地步呢!后来上课时,老师说:“同学们要团结,不要只要有一点点小事就谁都不理谁。”

就因为这句话,使我深深的懂得:同学们之间应该建立起深厚的友谊。你说对吗?

上海市七宝外国语小学四年级:张舒喆

写作思路解析

重视首尾相互呼应,依托立体饱满的场景描写搭建叙事舞台串联全文,逻辑条理清晰分明,叙事顺序合理,读者能够快速理清脉络,整体浑然一体。文章形成完整闭环结构,开头结尾相互照应。叙事脉络连贯统一,中心稳定,谋篇布局成熟,多处写作技巧值得学习。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:93分(满分100)

作文优点

结尾收束有力,能够总结全文并且适度升华主旨,不会仓促收尾。叙事条理清晰,前后内容相互照应,逻辑严谨,整体完整性优秀。

综合点评

写作角度平实接地气,从小事件切入展开叙述,容易引发同龄读者共鸣。行文逻辑通顺,基础功底扎实。缺少个性化表达,写作套路偏向大众化,辨识度较低。

改进建议

优化段落过渡方式,可以借助景物、情绪自然衔接上下文,减少生硬跳转。叙事完成之后预留篇幅进行深度思考,结合事件抒发个人感悟,拔高文章立意,让文章不止停留在讲故事层面。

存在不足

!文章结构四平八稳,但缺少巧思,布局较为常规。思考维度单一,只从一个角度看待事件,缺少多角度、辩证性思考拓展。

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