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金色的鱼钩(缩写)300字

72分
2025-01-06 19:09:48

1935年秋天,红军进草地我和两个同志病的重,指导员让炊事班长照顾我们。

我们每天只能吃野菜和青稞面,半个月便吃完了,我们很饥饿。有一天,老班长发现有水塘有鱼就用针做成鱼钩,当晚我们吃上了鱼汤,却不见老班长吃。我就偷偷地跟着班长发现他在吃我们吃剩的鱼刺。他让我别告诉别人,我叫他和我们一起吃,他不听。

第二天,我实在吃不下鱼汤,班长让我别太脆弱,意思就我明白。

快出草地了,老班长只剩皮包骨头了。我们分头找吃的,老班长迟迟不回,发现他昏在了河边,我二话不说便去钓鱼,另二人照顾班长。鱼汤好了,老班长就不吃,说完便去世了,我们都痛哭起来。

擦干泪水,我把长满红锈的鱼钩放在衣兜里,要把它放到革命烈士纪念馆去。

写作思路解析

叙事脉络清晰,依托具体事例搭配巧妙自然的侧面烘托丰富表达维度表达观点,情感流露质朴真切,内容饱满充实厚重,素材选用恰当,不存在单薄空洞问题。文章依靠实例支撑观点,避免空洞抒情,内容扎实可信。叙事顺序安排得当,层次分明,读者能够快速读懂文章核心思想。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:72分(满分100)
存在不足
!部分段落篇幅差距过大,出现一段过长、一段过短的情况,排版观感不够协调。修辞使用频率较低,文字表现力还有提升空间。
综合点评
选材新颖独特,跳出常规写作思路,视角有新意,能够从不一样的角度阐述想法。行文流畅,语句通顺,观点表达清楚。不足之处在于部分段落过渡略显生硬,段落之间缺少自然衔接,阅读时容易产生割裂感。
作文优点
中心主题贯穿全文,素材安排始终服务核心立意。叙事平稳有序,没有逻辑混乱、前后矛盾的问题。
改进建议
平时坚持摘抄优美词句,灵活运用到习作之中。写作时刻意区分主次,不重要的情节简要带过,核心内容充分展开。
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