柔和的春风轻轻地吹来了，温暖的阳光照射着大地。啊！春天来了。
小河的冰开始融化了，河水发出了“叮咚、叮咚”的响声，好像小河在欢快的唱歌。河岸边有一排柳树，一阵风拂过，柳枝飘动起来，好像柳树在欢快的跳舞。柳树旁边有一片小草，一颗颗小草都悄悄地探出头来，好像在说：我是春天里最忠诚的观众，你们唱吧！跳吧！我为你们喝彩。
春天来到花园里，桃花都开了，粉红的，犹如一个个小娃娃的脸蛋。梨花也开了，洁白如雪，优雅高洁，一如的清纯，一如的静美。迎春花也开了，好像一个个小喇叭，正以欢乐的声音迎接春天呢？在花园的外面有许多小朋友在放风筝，他们望着天空五颜六色的风筝在追逐着、奔跑着。好像在最求自己的梦想，风筝放的越高，梦想就越多。
春天来到校园里。孩子们在读书，孩子们在游戏，孩子们在唱歌……。他们的笑声迎来了从南方飞来的大雁，它们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。小燕子落在学校的电线上，犹如五线谱似的，为春天增添了许多生机。
我爱春天，也爱春天的一切。
河北沧州沧县实验学校四年级:林驿
开篇铺垫简洁有力，中段稳步推进，借助含蓄隽永的借物抒情寄托内在心绪持续深化主旨，细节处理十分到位，大小细节相互配合，丰富整体内容层次。开头快速引入主题，主体不断拓展内容，结尾适时升华。文章结构稳固，层层递进，谋篇十分成熟。
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