春天，春天离我们越来越近了。我仔细而又细心的寻找这美丽的春天。
春天的踪迹在哪里？——在学校里：迎春花早早的穿着美丽的黄色小衣服迎接春天到来；杏花也忍不住了，释放出那粉色的小花瓣；柳树长出了长长的小辫子，春风这把剪刀正给它梳头呢！
春天的踪迹在哪里？——在公园里：玉兰花开出了美丽的花瓣；松树吐出了毛茸茸的松针；紫罗兰钻出了淡紫的花朵，好几个花瓣呢，各种颜色的郁金香也争相开放，粉的、黄的、紫的……
春姑娘已经来了，小朋友们你们看到春天了吗？
四年级:月之心灬萌
行文逻辑严谨，依托真实事例作为支撑，搭配烘托氛围的环境描写搭建故事底色升华立意，描写细腻栩栩如生，人物与景物刻画逼真，画面感突出。文章有理有据，观点清晰，推导过程自然顺畅。作者不局限表面描写，能够进行深度思考，文字兼具内容与思想价值。
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