下雨了，淅淅沥沥。我喜欢雨，因为它能让我看起来能够让事物变得清新，所以我盼望下雨。
咚咚，听，雨点在敲门呢！嘘，它还在跟我说话。叮叮，唰唰，哗哗，小雨在弹奏大自然的一部分的音乐捏，为春天的到来做欢迎。
雨慢慢下大了。空气清新极了，一切都焕然一新。仿佛正在洗澡似的。雨就是位慈爱的母亲，用双手抚摸着她的每个孩子。一朵朵伞花在路上陆续绽放，它们是在互相玩耍吗？那朵朵伞花下，总会有阵阵笑声荡漾开来。而雨又在他们身旁静静地聆听着，这美妙而又无忧无虑的笑声。
不知不觉，雨渐渐变小了，然后，慢慢的，就停了。树叶抖抖身上的雨珠，打算再次迎接明天的太阳。雨过天晴见彩虹，明天又是新的一天！
四年级:校园
节奏把控优秀，利用真挚坦率的直抒胸臆表达内心感受调剂行文，观察视角细腻独到，善于发现常人容易忽视的细微变化，阅读全程不会感到枯燥乏味。叙事松紧错落有致，避免通篇平铺直叙。兼顾事件叙述与内心感悟，阅读体验轻松舒适，适合日常写作参考。
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