每当走进校园时，校园的美景便会映入你的眼帘。
校园的右侧有一排排高大又工整的水杉树，它是那样精神抖擞，像草原上的哨兵一样再那儿站岗放哨。水杉树的中间有一排石桌石凳，是供人们休息的地方。
顺着右侧的彩砖走，就到了中心花园，中心花园里有许多珍贵的乔木，比如说：香樟树，银杏树，还有好多我叫不上名字的珍贵乔木。
中心花园里有一条条纵横交错的石子路，顺着中间的一条石子路就走到一个圆形花坛，中间有一座雷锋纪念碑，它被美丽的鲜花拥簇着，上面还有毛泽东的题词，非常雄伟，壮观。
每当六一的时候，老师就会带我们来到纪念碑旁边，给我们将雷锋叔叔的故事，我们非常感动。
这就是我的校园，你们向来参观吗？
四年级:李果
借文字吐露内心心声，运用详尽有序的铺陈叙述完善故事脉络铺展故事，行文富有层次感，由浅入深推进内容，阅读循序渐进，读者能够读懂作者真实的内心世界。依托叙事承载情绪，情感流露自然不刻意。故事脉络完整，情绪层层递进，极易引发读者共情。
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