我喜欢美丽的春姐姐，喜欢豪爽的秋哥哥，也喜欢寒冷的冬爷爷；可我还是最喜欢那使人充满快乐的夏弟弟。
夏天的早晨，人们都到达树下乘凉，大树下，有人在下棋，有人在玩一二三四木头人，有人在看书，人们快乐极了。一阵夏天的拂过，人们就凉快了许多。
到了中午，家家户户都开着风扇，空调，在享受风扇，空调带给人们的爽快。大人们在吹着风扇，空调的风力，边玩手机；儿童拿一条冰淇淋，边看电视；老人在房间里睡午觉，这是多么美好的场景。
下午，人们都到沿江路散步了，夏弟弟吹了几令人凉爽的风给人们，人们的显更有精神了。
到了晚上，天气凉爽了许多，人们在家里吃过晚饭，就会去游泳，游泳的时候，人们会感觉非常凉爽，就像冬天来了一样。人们在游泳池里打水仗，玩的不亦乐乎。
夏天，你给我们带了无限乐趣，我爱你，使人充满快乐的夏天。
四年级:刺猬找朋友
叙事脉络清晰，依托具体事例搭配动静相宜的动静结合丰富画面质感表达观点，情感流露质朴真切，行文大方流畅自然，表达舒展自在，没有拘谨生硬之感。文章依靠实例支撑观点，避免空洞抒情，内容扎实可信。叙事顺序安排得当，层次分明，读者能够快速读懂文章核心思想。
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