我有一个爱抽烟的爸爸，我有一个严厉的爸爸，我还有一个爱运动的爸爸。
我的爸爸很爱抽烟，一天不知要抽多少支烟。他的牙齿泛黄，嘴巴还有烟臭。当爸爸和我说话时，嘴里的烟臭一下子涌了出来，让我恨不得出去吸吸新鲜空气。我和妈妈只好给爸爸来一个戒烟计划。在星期六和星期日，我和妈妈轮流管理爸爸，让他不吃烟。可是，当我管理的的时间里，我突然想上厕所，可是那爸爸怎么办呢？算了，还是快去快回吧！可是，当我出来的时候，爸爸却不见了，我只好跟正在烧菜的妈妈说：“妈妈，爸爸好像出去了。”“随它去，他会回来的。”妈妈边烧菜，边说。过了一会儿，爸爸回来了，我审问他，说“这位先生，请问，您刚才去哪里了呢？”“嘻嘻，人家只是去抽支烟。”爸爸说。哎，看来，烟是戒不掉了！
爸爸还很严厉，每天都要给我额外的奖励——课外作业。而且是，不做完，就不睡觉。记得有一次，我作业做好，检查好后就去睡了，忘了做课外作业了。到了第二天早上，我起床以后，爸爸就走过来，对我说：“你怎么能不做作业就上床了呢？你应该……”没等爸爸说完，我就跑到房间里，飞快的做起了作业。做完以后，我拿给爸爸看。没一会儿，爸爸又说：“你字怎么写的咋么难看呢？”我拿起作业，和语文作业本对比了一下，发现，字是一模一样好看。这都说我不好看？我为了这个问题想了好些时候，算了，不想了，我还是去吃早饭吧！好饿啊！就为了这事，我上学差点迟到。
我的爸爸还很喜欢运动，经常晚上都要去跑步，和他的锻炼的伙伴比试比试，晚上都要很迟回来，关门的声音老是吵醒我。
这就是我的爸爸，一个多面的爸爸。
四年级:乐观灵灵
选材不局限宏大事件，擅长挖掘日常小事，搭配蓄势充足的铺垫蓄势推动情节走向深化表达，叙事感染力十足，情绪层层递进，能够带动读者心境变化。善于从小日常寻找写作素材，素材易得，适合学生日常仿写。整篇文章清新自然，可读性很高。
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