我们家有个小书迷，那就是我。有一次，爸爸妈妈出去逛街，那是我在看《查理九世》看的津津有味，妈妈让我把锅关了，我应了一声，妈妈爸爸便去逛街了，我看着看着便入迷了，妈妈他们逛街回来啦，看见我还在看书，便问：锅关啦吗？我一闻闻到了糊味，变不好意思地说：没关，妈妈说：那我们只能吃糊饭了，我和爸爸妈妈，忍着吃了下去。还有一次，我把《查理九世》带到了学校去了。下课了我便津津有味的看了起来，上课了我都不知道，害得我被罚抄课文五遍，这就是我。
河北石家庄无极县无极县实验小学四年级五班四年级:崔璨
文字温润舒缓，借助起伏有致的抑扬结合增强行文张力丰富场景层次，通篇内容相互呼应，融为一体，呈现出完整统一的叙事整体。叙事不急不躁，慢慢铺展故事内容。没有激烈刻意表达，依靠温和叙事打动读者，文风安静治愈。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。