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感谢有你作文1200字

88分
2025-01-01 17:39:00

是谁带来了光明,让我获得新生?是谁带来了温暖,解冻我寒彻的心?是谁带来了希望的种子,让梦想在我心中生根?是你们——我的朋友,我的亲人.当晚秋的风摇落最后的枯叶,我已不再孤独,和你们在一起,我找到了家的感觉.谢谢你,任浪、庞兵、潘长春.是你们一点一滴的帮助与关心,让我领悟到友情的强大,我一直记忆犹新.我钦佩你——任浪(共同梦想的守望者)对于刚跨入初中门槛的学生来说,初一是关键的一步.能否走好这一步关系到以后的未来。也许是意识到这一步的重要性,我的压力一天天的大起来.这时的你走进了我的生活.我清晰的记得,那时的你留着浅浅的平头,执着中透着一股傻劲,眉宇间镌刻稳稳地低沉.有幸的是,在一次偶然的闲读中,我翻到你的作文,我认识了你.作为语文课代表的我也被你横溢的才华所折服.自那时起,我俩便多了交流的时间,时常在一起“咬文嚼字”、切磋才艺,或是对某某名家的文章概发大论、各抒己见.在你的开导下,我渐渐的走出压力的阴影.谢谢你,和你在一起的那段岁月里,我认识了你,也认识了自己.我感激你——庞兵(方向的引领者)初二,初中三年的过渡段.正是该用汗水去铺垫通向成功的路的时候.可是在那段时间里,我变得堕落了,丢掉了原有的自信和纯真,陷入了自己为自己挖下的坑.开始和一帮所谓的“兄弟哥们”混在了一起,成绩也有了很大的滑坡。那时的我,找不到到路的方向,梦在何方?可是我注意到了,有一个人始终在默默地帮助我,他就是你,庞兵,我的班长.你一点一滴的鼓励,曾不止一次的感动着我,虽然没有立刻觉醒,拾笔戒戎。.但你给我的关心,被深深的被我藏进我心中.像是在我心中埋下了一枚梦的种子,正悄悄的蓄势待放.最后我彻底的摆脱“兄弟哥们”.再和你们站在了一条线上,一起上学放学,重新拾起当初的话题.在人群中,我看得出最高兴的还是你.谢谢你,让我懂得了,晚霞并不荒凉,她和朝阳一样是激情的碰撞.我了解你——潘长春(擂台的助阵者)步入初三之后,感觉像是在打一场擂台战.虽然辛苦,还是想坚持下去,想看一看梦想究竟能开出多惊艳的花朵.可是,往往付出与收获不成正比的.在几次的模拟测试中数学成绩都不理想。这时,作为数学课代表的你,来到我的身边,在数学方面给了我很大的帮助.让我迎面阳光,充满希望.你在数学方面的天赋,在我的心中几乎是神一样的存在。尽管我们关系处的很融洽,但和你这样的人物在一起,免不了让我有几分自卑.但令我没想到的是你也会和我这样的凡夫俗子一同玩耍、嬉戏、谈心.原来你的故事也是如此的平凡,和我一样,不过一个孩子.谢谢你,用你的故事来激励着我.无论以后的路是否平坦,我得感谢你们.没有你们就没有我,我的朋友!

初三:焦旭辉

写作思路解析

结尾留白耐人寻味,依托体验饱满的视听结合调动多重感知完成升华,笔墨分配均衡合理,轻重把控得当,不会头重脚轻。不把道理全盘说尽,留给读者充足思考空间。收尾高级克制,摆脱直白说教模式,有效提升文章格调。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:88分(满分100)

改进建议

优化叙事节奏,重点场景放慢描写节奏,次要情节一笔带过。学习辩证思考,尝试从多个角度看待事物,拓宽思考深度。减少模板化表达,用自己的语言讲述真实感受。

存在不足

!文章详略意识不足,所有内容平均用力,主次难以区分。过渡方式单一,上下文跳转存在割裂感。

作文优点

段落篇幅分配均衡,不会出现极端长短段落。善于运用简单环境描写烘托气氛,丰富文章内容。

综合点评

文章情感真挚动人,借助具体事件抒发内心感受,不空洞抒情。叙事脉络清晰,情节完整,语句通顺流畅。部分段落表达过于平铺直叙,缺少起伏变化,阅读过程容易显得平淡乏味。

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