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我不是任人欺负的(4)作文1200字

79分
2025-12-31 18:15:15

第四章悲催的一天

今天有英语课,我怀着坍塌不安的心进了教室,走到座位做下来后,我抓着同桌范雪韵得手,问:“‘饭米桶’今天早读读神马?”‘饭米桶’一怔,口气不耐烦的说:“你不回去看课程表啊!”我心想:一大早发什么神经啊?!刚准备要去看,Misswang后脚跟变进来了,我赶紧回座位

Misswang看了看我们,边说:“你们这群学生怎么这样子啊?!到群上找人抄作业,真够有胆子的啊”。

‘帅哥’再起来说:“Misswang我们尊敬您,不过,我要说,这个群不是你创建的,在群上你也不能管我们”,这时,我看见Misswang的脸都青了,就竖起颤抖的中指(这个是不礼貌的行为哦,希望大家不要学)说:“那好,把后面的单词抄5遍,没抄完不准回家”,看来,Misswang这次真的生气了,我心想。

“现在早读,不准偷偷写”,不过,后面拉句话不管用啊,几个胆子大的就偷偷用英语书挡住脸偷偷写,‘扫把星’和‘帅哥’就是一个例子。

这不,Misswang用“凌波微步”走到他们后面(他两是同桌)Misswang说:“快点写啊”,他两异口同声的回答:“谢谢”,这两个娃纸可怜啊h还不知道发生什么事呢。

突然,这两个娃纸感到脊背凉飕飕的,往身后一看,看到了Misswang便吓了一跳,接着,Misswang大哄一声:“放学叫你父母来,早读完后来我办公室”。

这两个娃纸又要被“请”到办公室喝茶了,这不,他两的左边说:“两位大侠尽然自愿到办公室,小的佩服啊”,作为他两右邻的我,便损到:“二位大侠此招怎么炼成的,择日教教小弟”。

他两免费送了我们几个‘卫生球’,其中两个是送给我的,O(∩作文∩)O~哈哈

为什么星期三早读以及上午四节课都是英语课啊还有,课件为什么才10分钟啊都不够写,后面的单词好多,这不,蒙佳又在课间烦我了:“哟,凌思韵怎么这么慢呀,我都写完了,你尽然还没写完?”我惊呆了,这么快,不过,回答她的是一片沉默,蒙佳看我没有理她,气冲冲的走了。

感天谢地啊老天有眼,英语老师因为要给其他班上课,跟书法老师换课,我们就有时间写了。

终于,功夫不负有心人,终于在下课的0.000000000001秒写完了。

放学时,我经过Misswang办公室,,看见Misswang的办公室走出来了‘扫把星’和‘帅哥’的妈咪,唉,Misswang教训完安妈咪(安于帅妈咪)和公孙妈咪(公孙轩的麻麻)就该轮到家长教训小孩了,同情啊

下午,尽然是英语课,原来下午原本是书法课的,不过Misswang跟书法老师换课了,上课了,果然,Misswang要检查单词,心想:还好我抄完了,不然现在一定挂了(夸张了点),有几个同学没抄完,老师在教训她们,结果,教训了整整一节课,终于放学了(星期三下午只有一节课)。

四年级:谢雅芳

写作思路解析

文章顺着行文脉络逐步铺陈内容,善于运用虚实相生的虚实结合拓展想象空间搭建画面,内容饱满充实厚重,素材选用恰当,不存在单薄空洞问题。行文节奏舒缓有度,结尾巧妙升华主旨,让整篇文章立意更为饱满。读者能够跟随文字走进作者构建的场景,真切感受到作者想要传递的思考,整体构思完整,文字表现力不俗。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:79分(满分100)

改进建议

丰富人物塑造方式,结合语言、神态、心理多重描写刻画人物。深入挖掘事件背后的思考,不只记录事件表象,结合亲身经历提炼感悟。适当运用修辞点缀行文,增强画面感。

作文优点

开篇简洁明了,快速引入主题,避免冗长铺垫。语句通顺流畅,文字基本功扎实,具备持续进步空间。

综合点评

写作角度平实接地气,从小事件切入展开叙述,容易引发同龄读者共鸣。行文逻辑通顺,基础功底扎实。缺少个性化表达,写作套路偏向大众化,辨识度较低。

存在不足

!不少段落开头缺少过渡引导,上下文跳转生硬。构思角度较为传统,缺少新颖独特的切入点。

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