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我不是任人欺负的(3)作文900字

98分
2025-12-31 18:15:15

第三章心酸

第二天,我怀着坍塌不安的心来到学校,进了班级,先看一下课程表有木有英语课,不然……你看,没有“太好了”我大叫到。

“帅哥”看了,说:“思姐,你发什么神经啊?”蒙佳又来了,说:“估计是怕被老师打吧”w我一听,送了她一个“卫生球”边说:“老师当时是说死定了,可没说某些人不用受罚啊”。

“你……凌思韵,走着瞧,我会和你斗到底”,蒙佳愤愤地说

不过,回想起这些事,心里不免有些心酸:蒙佳原本和我是从小到大的好朋友,不过,因为一件小事,我和她便绝交了,是这样的,有一天,她拿上了她的玩具来我家找我玩,她便说:“思韵,我们换玩具玩好吗?”“好啊”我说道。突然,蒙佳玩着玩着,把我最喜欢的洋娃娃的腿弄断了,蒙佳不但没道歉,还说:“什么洋娃娃吗?质量这么不好”。我生气极了,拿来剪刀,把她的洋娃娃头发剪掉了。蒙佳一看,说:“凌思韵,你发什么疯呢?你不知道那是我最喜欢的洋娃娃吗”

我不理她,她有说:“你不再是我最好的朋友,从此,我不会再来你家了”“不来更好,我求之不得呢”,我说道。

蒙佳是这学期转来的,她看见我,只说了一句:“凌思韵,我会和你斗到底”。

“思姐,你发生么呆呢?要早读了”拥有“扫把星”之美称的公孙轩告诉我,我哦了一句,便会座位了,打开书来读,一上午,我都是混混沌沌的上课,老师说了什么也不知道。

放学铃声终于响了,几个男娃子跑了出去、

我回了家,习惯性的说了一句:“麻麻,我回来了”

“思韵回来了呀,桌上有水果,自己去拿吧”。

我嗯了一声,便去拿水果来吃了。

下午不想上学,跟老妈说一声“麻麻,我下午不想上学,可以?”

“不行,怎么可以不上学呢”?老妈严厉地说。

“就一次行不行?老妈你就(最)好了”我撒娇道。

“一次,就一次”老妈的脸终于缓和了。

“嗯嗯嗯,就这一次”,嘿嘿,可以睡大觉了。

四年级:谢雅芳

写作思路解析

作者拥有不错感悟能力,能够从寻常事件提炼思考,搭配传神到位的神态描写传递情绪变化拓展表达,行文开阔大气舒展,格局从容,不受狭小视角束缚。普通人容易忽略的小事,在笔下生出独特感悟。很适合练习观察思考类写作。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:98分(满分100)

改进建议

文章功底深厚,结构完整均衡,叙事节奏得当。往后写作可以尝试更深层次地挖掘立意,拔高文章思想高度,多角度解读写作素材。持续练习细节描写,丰富人物情绪刻画,让情感表达更加饱满立体。

综合点评

审题精准,立意具备深度,谋篇布局成熟稳重。详略安排恰到好处,重点段落浓墨重彩,次要内容简洁带过,语言凝练优美,阅读体验极佳,整篇文章节奏舒适,结构均衡,只需要持续积累素材就能持续精进。

作文优点

全文逻辑严密、条理清晰,每一段都紧扣中心主题,没有多余废话。人物、场景、心理描写立体丰富,文字感染力强,素材运用灵活自然,文章整体完成度极高,只需要持续打磨语言细节就更加完美。

存在不足

!整体水准极高,文笔、结构、立意都十分出彩。可以适当优化句式排布,长短句穿插搭配,调整段落内部语句顺序,丰富行文节奏,避免句式趋于雷同,让整篇文章的阅读感受更加完美。

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