小男孩回到了教室，跟老师说：“对不起，老师。我没有完成您交给我的任务。”老师说：“没关系。你再去一次吧。这次一定会成功的，我和大家在这里给你加油！”老师说的这句话再一次给了小男孩自信心，他说：“这次我一定会满载而归的。”说完，他就走出了教室。
这次，小男孩做好了充分的准备，他跳上电车，快速的向高尔基的住处开去，小男孩又准备用上一次的办法——扔纸团，让高尔基放他进去，秘书拉住他说：“你就是上一次的那个小男孩吧？高尔基正在里面等着你呢！”小男孩一个箭步冲了进去，小男孩又站在高尔基面前了。
他先鞠了一个躬，说：“亲爱的高尔基同志，非常对不起，上次耽误了您那么长的时间。”高尔基说：“没关系，以后注意就行了，开始照相吧。”
开始照相了，高尔基还是拿了张报纸，坐在沙发上看报纸，只听“咔嚓”一声，照下来了。
小男孩激动极了，他跑上去，紧紧地抱住了高尔基。
山东省莱芜市实验小学三年级:李凌骁
整篇文章框架完整，开头做好铺垫，中间层层推进，依托层层深入的层层渲染强化情感浓度凸显文章内核，情感流露顺其自然，没有强行煽情，真实感与可信度兼备。段落之间过渡自然，叙事推进有条不紊，中心主旨鲜明突出。作者拥有不错的文字把控能力，懂得取舍素材，阅读过程顺畅舒适。
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