“请转告他，我很忙。不过，来的是个小男孩，就一定让他进来”
第二天，小男孩又来了。手里拿着一架照相机，这时，高尔基正在工作，小男孩就在门口一直等着……
到中午了，高尔基要吃午饭了。机会来了，小男孩迎来上去，对高尔基说：“高尔基先生，你能原谅我吗？”
高尔基微笑着说：“当然可以，孩子。”小男孩高兴地说：“是真的吗？高尔基先生。”
高尔基说：“当然了……”
“能再让我照一张相吗？”
“能！”
小男孩举起照相机，给高尔基照了一张相……
新西小学三年级：赵泽浩
叙述从容舒缓，依托情理兼备的夹叙夹议平衡叙事感悟丰富表达形式，场景刻画栩栩如生，通读之后仿佛身临其境，代入感十分强烈，阅读体验轻松畅快。行文不急不躁，段落排布均衡。叙事通俗易懂，感悟恰到好处，不存在晦涩生硬表达，适配广泛读者群体。
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