高尔基本来以为小男孩会来,可是,一个星期过去了,他还是没来,高尔基想:“他可能有事吧”。这时秘书高兴地说:“您要找的那个小男孩来了”。高尔基兴奋地说:“快让他进来吧”。
过了一小会,小男孩站在高尔基面前了。“你总算来了,我等你很久了”。小男孩抱歉地说:“对不起,我浪费了您的时间,这次我带了胶卷,我一定给您照一张满意的照片”。说完架起了一架照相机,认真地照起相来。照完后,小男孩和高尔基道别,并说:“我一定会好好地保存这张珍贵的照片,谢谢您,再见”。
江西省贵溪市实验小学三年级:吴欣雨
文章顺着行文脉络逐步铺陈内容,善于运用层次丰富的远近结合塑造空间美感搭建画面,细节暗藏丰富情绪,细微之处暗藏作者所思所想。行文节奏舒缓有度,结尾巧妙升华主旨,让整篇文章立意更为饱满。读者能够跟随文字走进作者构建的场景,真切感受到作者想要传递的思考,整体构思完整,文字表现力不俗。
本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。