今天,我读完了《窗边的小豆豆》这本书。书中主要讲述了顽皮的小豆豆又一次被退学了,后来小豆豆来到了巴学园。她十分喜欢和蔼可亲的小林校长。小林校长也十分喜欢可爱的小豆豆。她在小林校长的指导下,“怪怪”的小豆豆变成了一个大家都能接受并喜欢的小女孩。
我喜欢小豆豆的性格,也喜欢小豆豆的天真可爱,她从来都不嘲笑别人,我从她身上仿佛看到了一个天真活泼又聪明的小女孩,我真希望她是我的好朋友。
山东 莱芜 莱城区&&实验小学三年级:亓铭萱3.5
叙事脉络循序渐进,由表象走向内在,借助主次清晰的正反映衬强化表达效果完成深度挖掘,叙述生动引人入胜,故事推进自然,能够持续抓住读者注意力。由浅入深层层剖析,思考不断深入。文章越往后越有味道,具备品读价值。
本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。