阳光明媚，晴空万里。春天就在这时。款款地接近我们了。
看见校园离里丰富多彩，我不禁想起：等闲识得东风面，万紫千红总是春。
光阴似箭。日月如梭，一瞬间，又是一个轮回。春天漫步在校园，发出淡淡的清香。大树复苏了，小华发芽了，小草从地面钻出来，伸了个懒腰，好像在说：“又是新的一天！”看到这一片情景，我又想起：春回大地，万物复苏。
春天，是她让每一个生物重新生长，是她让每一个生物充满生机。
春姐姐一定累得精疲力尽了，让她休息一下吧，让她明天再把世界变得明亮，把校园变得多彩！
三年级:丰都县第一小学校 杨丛瑜
情感表达克制又真诚，依托暗藏巧思的伏笔埋设增加叙事趣味刻画场景，字里行间流淌着不加修饰的真情实感，很容易触动读者内心，不存在多余浮夸修饰。文字简约内敛，不刻意煽情，依靠场景与细节传递内在情绪。行文沉稳内敛，条理清晰，充分体现出良好的文字素养。
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