我们学校的一边有几颗梧桐树,它有一层教学楼那么高,要两个小朋友才能抱的住。他们想正在受检阅的军人,站得整整齐齐的。
春天,梧桐树抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,真惹人喜爱。
夏天,骄阳似火。梧桐树的叶子长得非常茂密。我们在它的树叶底下乘阴,跳绳。
秋天,梧桐树的叶子本来是深绿色的,后来变成了金黄色的。
冬天,鹅毛般的大雪纷纷飘落到梧桐树上,所以冬天的梧桐树白裙子的公主。我爱梧桐树,更爱我们的校园。
三年级:裘金莱
用心观察日常生活,借助水乳交融的情景交融升华情感表达记录见闻感受,构思完整首尾圆合,开头与结尾遥相呼应,结构闭环完整,尽显细腻的感知力。留意旁人容易忽略的细节,善于从生活中寻找写作素材。描写细腻生动,观察类写作手法可以直接借鉴。
本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。