寒假，爸爸带我和哥哥去外面游玩。我和哥哥满脸疑问地问：“去哪里玩？”爸爸装着很神秘地说：“天机不可泄露”。
“出发喽！”我大叫了一声，爸爸对我说：“现在我告诉你我们要去猴王谷。”我又大叫一声：“耶！我们要去猴王谷玩咯”。一路上我们说说笑笑，不知不觉时间过去了五个小时，终于到了。一下，我就飞奔到售票处兴冲冲地买了三张票。挥着手中的票，我拦下了一辆观光车，坐了上去。像是时光汽车一样，它带着我们穿过山洞。当我真开双眼的时候，被眼前的一幕给惊呆了。我还以为自己去了孙悟空的花果山，还有水帘洞呢。一山的猴子让我兴奋的想冲去亲一亲它们。就在我陶醉的想着时，一只调皮的猴子跳到了我的肩上抢走了我的香蕉。我还担心它吃不来呢。他却蹲在地上熟练的剥开香蕉皮美味地吃起来。这时，爸爸和哥哥从后面走过来，顺手给它们扔了一个苹果。正好砸中了一只在睡懒觉的小猴子，看小猴子跳了起来，直追着从它身上滚落的苹果。最后拿着苹果开心地吃起来。这时，哥哥大叫一声：“哇！你看那只猴子。”我们朝着哥哥手指着的那个方向看去，只见一只猴子把剥下来的香蕉皮顶在头上，好像在说：“看我多神奇！”那边小山上的猴子们在猴王的带领下，正在爬山呢！只见它们不用三下两下，就爬到了山顶。最后面的一只小猴眼看就要到山顶了，它望着坐在山顶上的猴王，好像在说“我也要到山顶去看那美丽的风景。”爸爸对我说：“洋洋，时候不早了我们走吧。”我依依不舍地走出猴王谷的大门说：“猴子们，再见”！
三年级:董亚樵
善用绘声绘色的摹声绘色增强临场感受进行渲染，构思完整条理清晰，开篇、主体、收尾搭配均衡，结构规整，让文章中心主旨更加鲜明突出。围绕核心不断强化表达，全文目标清晰，不会偏离主题。叙事、细节、感悟相互配合，共同支撑文章立意。
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