这是我们四季的校园，让我们一起来看一看吧！
春天，大地复苏，柳树吐出嫩绿的枝芽。小草悄悄地探出头来，金黄金黄的迎春花像我们绽开的笑脸，又像春姑娘吹起了黄色的小喇叭。我们朝气蓬勃地来到校园，读书声连成一片，美丽的燕子从南方飞回来，它们正路过我们的校园，迫不及待地飞到我们的窗外，正高兴的给我们鼓掌呢！
夏天，我们走进校园，闻到了花的香味，我最喜欢月季花，五颜六色，真美丽啊！有红彤彤的、金灿灿的、绿油油的、紫红紫红的。月季花的香味飘到了蜜蜂和蝴蝶的家里，它们飞到月季花瓣上，欢蹦乱跳的在花瓣上跳舞采蜜。下课了，我们到花园了玩耍，我们看到了一只蝴蝶，静静地走过去，我悄悄地用手把蝴蝶抓住，手一开，我还没看见，蝴蝶就瞬间一闪一闪地飞走了。
秋天的校园就更美了！秋姑娘把金灿灿的颜料盒给了我们的校园。银杏树的叶子像一把把小扇子，扇那扇那扇走了夏天的炎热，枫树的叶子像美丽至极的皇冠好看极了！下课了，我去柳树旁边观察柳树，风一吹，柳树的枝条荡来荡去像小娃娃的小辫子，柳树摇晃的时候，树叶飘来飘去的落了下来。我踩的时候它们沙沙沙的唱歌，我使劲地踩一脚，它们沙沙沙的声音就更大了。秋天太美了，我爱秋天！
寒冷的冬天来了，美丽的雷锋叔叔像挺立在我们的校园里，是我们学习的榜样，松树好像圣诞树，下课了，我们去操场玩雪，有的堆雪人、有的玩打雪仗、还有的在雪地里踩上厚厚的脚印。好看极了！
啊！多么美丽的四季校园啊！
三年级:王紫轩
充满生活气息，借绘声绘色的摹声绘色增强临场感受描摹现实日常，构思巧妙不落俗套，避开陈旧写作套路，新鲜感持续在线，极易唤起读者共鸣。取材普通人熟悉的生活场景，自带亲切感。文字温暖朴实，距离感弱，适合生活化题材写作参考。
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