2月3日，无锡，下着爽爽的春雨。
今天上午，我们去无锡惠山古镇去玩耍。幺爷爷，幺奶奶，大姑，二姑，三姑，四姑，大姑父，二姑父，三姑父，四姑父，大伯，大娘，欣哥哥，千哥哥，小姐姐，我们大队人马，一起坐车到了惠山古镇。哇，惠山古镇里的人多得数都数不清，里面的小吃多得也是数也数不清，玩泥人的，做表演的，还有各种民间艺术，特别是我们在这里看到了以前的古房子，看到了以前房子里面是什么老样子的，看到了以前的城市是什么样子的！
今天，这里有很多马，因为今年是马年哦。小姐姐给我们每人买了臭豆腐和章鱼丸，我吃得津津有味。我们又来到绕绕糖前面，每人买了一个绕绕糖。我绕啊绕啊绕啊，绕到衣服上，绕到嘴里，绕得到处都是，最后都被我绕到了嘴里去了。我左看看、右看看，看得我眼花了乱，最高兴的是看到了一把关羽的青龙偃月刀，看到了一根孙悟空的金箍棒，看啊看啊，我被这些东西给迷住了！
这时，雨儿越来越密，越来越密。我们举着伞在雨林中慢行，沿着镇子里的小湖走走看看，穿过一座座的小小拱拱桥，来到木头制成的桌子和椅子旁边，这里飘着蓝色旗帜，上面写着茶字，我坐在那里让老爸、姑父给我照相。接下来，我们又走呀走呀，玩得非常高兴的时候，居然出了古镇！哎，非常遗憾，因为一出来，一会儿就要和幺爷爷，幺奶奶，他们说ByeBye了，要和美丽的无锡说ByeBye了。
黑龙江哈尔滨南岗区清滨小学三年级:刘睿
重视首尾相互呼应，依托引人思索的设问手法调动读者思考串联全文，构思精巧别致，前后相互呼应，读完之后让人耐人回味，整体浑然一体。文章形成完整闭环结构，开头结尾相互照应。叙事脉络连贯统一，中心稳定，谋篇布局成熟，多处写作技巧值得学习。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。