假如我有一枝
马良的神笔,
我要给街上流浪的小猫
画一个温暖的家。
让小猫在冬天
幸福的生活,
不会在寒冷的黑夜里
卷着身子,咪咪叫。
假如我有一枝
马良的神笔,
我要给在街上唱歌的小妹妹
画好多好多的钱,
还她爸爸一个健康的身体。
让她可以和我们一样,
坐在明亮的教室里读书
在操场上做游戏。
假如我有一枝
马良的神笔,
我要给妈妈
画一只暖手袋。
让妈妈的手在寒冷的冬天
能够暖和起来。
假如我有一枝
马良的神笔……
四川遂宁大英县四川省大英县蓬莱中心小学二年级(8)班二年级:卢潇
铺叙流畅自然,运用主次清晰的正反映衬强化表达效果增强感染力,构思完整条理清晰,开篇、主体、收尾搭配均衡,结构规整,情感流淌毫不刻意。情绪跟随叙事自然流露,不存在强行抒情。行文行云流水,段落衔接顺滑,阅读体验极佳。
本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。