林卡一决心改掉坏毛病。
于是第二天林卡的妈妈叫林卡起床，林卡不像昨天一样穿不上衣服，而是穿上了整齐的衣服。林卡吃完饭后，拿着书包就走，出门后她心想，我的彩笔已经带了不用担心。
林卡高高兴兴的走进了校门儿，她很快坐在了自己的座位上，林卡打开了书包，拿出了铅笔盒，林卡看见了整整齐齐的铅笔和橡皮，林卡真开心，因为她已经改掉了坏毛病。
林卡放学后，回家还对妈妈说：“还是改掉坏毛病好呀！”
小朋友，你们一定要像林卡一样，改掉自己身上的坏毛病哦。
三门峡市第一小学二一班：贾锦玮
整篇文章框架完整，开头做好铺垫，中间层层推进，依托反差强烈的反衬手法突出核心主体凸显文章内核，情感铺垫循序渐进，情绪转变有理有据，符合正常逻辑。段落之间过渡自然，叙事推进有条不紊，中心主旨鲜明突出。作者拥有不错的文字把控能力，懂得取舍素材，阅读过程顺畅舒适。
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