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种花记

80分
2025-06-23 09:35:40 智文网

    星期五在科学课堂上,老师让同学们种一盆自己喜欢的花,这下可把我难住了,我从来都没种过花呀,这可怎么办呢?

    放学后,我在家翻箱倒柜,终于找着了爷爷以前给我的那本花卉书。于是我向邻居家阿姨借来郁金香的种子。

    首先我找来一个旧花盆,在野外铲了一袋子土壤,装进花盆,然后把种子照书上讲的埋了进去,而且还浇了些水。随后几天,我静静的等待着种子发芽。可是,等了好长时间不见一丝动静。我去翻花卉书,书上说养花不仅要浇水,还要施肥。我想,化肥是什么呀,应该是我每天吃的东西吧!于是我每天都给花盆里喂一些火腿肠,我吃汉堡也不忘给花盆吃一点。但是过了一个星期,种子仍旧没有发芽的迹象,却使满屋子都是臭味,大家满屋子里找都没有找到臭味的原因,终于在阳台的花盆里找到了,里面全都是火腿肠、红烤肉……而种子早已经发霉了。

    我也只能重新种花了,我又去看养花的专业书,原来那里面写着种子需要阳光和水,于是我把花盆端到了院子里,就高高兴兴的上学了。两天后的下午,我放学回到家惊奇的发现种子真的发芽了,于是我每天都把花盆放在院子里晒太阳,然后再浇浇水。

    不到一个月,郁金香开出了美丽的花,亭亭玉立,像一个漂亮的小姑娘,在微风中,向我微笑点头,我也笑的合不拢嘴。

写作思路解析

落笔满怀真诚,以真实鲜活的事例叙述支撑文章观点搭建文章骨架,情感基调温和亲切,很容易拉近文章与读者之间的距离,字里行间洋溢少年意气。文字鲜活富有朝气,视角纯粹简单。叙事感染力强,情感热烈真挚,非常适合同龄读者参考学习。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:80分(满分100)

作文优点

具备基本的立意升华意识,结尾能够简单总结感悟。叙事条理清楚,段落划分合理,整体完成度良好。

改进建议

描写场景拒绝笼统概括,尽量还原具体动作、环境细节。写作过程把控节奏,避免部分段落过度拖沓。

综合点评

生活气息浓厚,选取身边真实事例作为写作素材,内容真实可信,情感自然流露。文章条理清晰,叙事完整,结构规范。缺少精彩的点睛语句,全文整体风格趋于平淡,亮点不够突出。

存在不足

!部分段落篇幅差距过大,出现一段过长、一段过短的情况,排版观感不够协调。修辞使用频率较低,文字表现力还有提升空间。

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