雨滴滴嗒嗒地下着，下在蓝天上，下在白云上，下在青山上，下在绿树上，下在花朵上，下在小河里，下在鱼儿身上；蓝天更蓝了，白云更白了，青山更绿了，绿树更绿了，花儿更红了，小河更清了，小鱼儿游得更欢了。
浙江省嵊州市剡山小学二（4）班二年级:任奕宁
写作思路解析
擅长捕捉转瞬即逝的感受，借助引人思索的设问手法调动读者思考定格画面，篇章布局精巧得当，详略安排合理，重点段落格外突出。把短暂情绪与场景转化为稳定文字。描写细腻传神，适合练习心理、场景细节描写。
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作文打分：84分（满分100）
存在不足
!部分语句重复啰嗦，适当精简之后行文会更加紧凑。结尾升华仓促，缺少前文铺垫，感悟显得生硬。
改进建议
↓叙事时不要只记录事件结果，细致还原过程中的细节与感受，丰富文章层次。有意识控制段落长度，长短交错，优化阅读观感。
作文优点
★情感流露循序渐进，不突兀煽情，层次自然。素材选择贴合主题，没有无关内容堆砌，行文紧凑有序。
综合点评
◆文章逻辑清晰，叙事有条不紊，可以完整展现事件前因后果，层次分明。语言风格沉稳克制，表述客观理性，适合叙事类写作。美中不足是描写偏理性，缺少细腻的心理刻画，情感层次不够丰富。