春天来了，花儿都露出了笑脸，桃花红艳艳的、杏花雪白白的……
春天，田野里开满了金黄的油菜花，像铺了一地的金子，花香吸引了许多小蜜蜂，他们好像在说：“好香呀。”
春天，柳树都发芽了，长长的辫子随风舞动，像是一位少女在梳理着辫子。
春天，公园里有许多小朋友在放风筝，他们你追我赶。看，风筝风得好高呀，一位小朋友说：“我的风筝飞得比飞机还要快。”
春天，解冻的小溪丁丁冬冬，像是春姑娘在弹琴、歌唱。
春天，雨后的竹笋窜着个儿的往上长，像是一个个健壮的孩子。
我爱春天，我喜欢春天。
二年级:高治睿
选材不局限宏大事件，擅长挖掘日常小事，搭配润物无声的情感流露打动读者内心深化表达，篇章结构井然有序，段落排布合理，框架清晰一目了然。善于从小日常寻找写作素材，素材易得，适合学生日常仿写。整篇文章清新自然，可读性很高。
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