清晨，我是被鸟儿的清唱叫醒的。静听着鸟儿的歌唱，看着他们梳理羽毛。早饭后出去散步，在泉水边停了脚。聆听着泉水的声音，让我感觉好像在梦境里。走到小溪边听着青蛙呱呱叫着，好像是一个个音乐家，在往回走的路上，风儿低吟着，拂过我的面颊。鸟儿、风儿、泉水、青蛙陪我度过了一个愉快的清晨。
二年级:王炜榕
素材取舍十分明智，无关内容一笔带过，集中笔墨运用形象贴切的比喻修辞增强画面观感刻画重点，叙述流畅富有节奏，快慢错落有致，阅读不会产生疲惫感。详略把控到位，重点突出。不会面面俱到导致内容松散，谋篇思路清晰。
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