下雪了，密密麻麻的的雪花落在地上，像铺了一层白毯子，踩上去软软的。不一会儿，雪下得更大了，我抓住一朵雪花，把它握在手里。一会儿，我轻轻把手掌张开，小雪花变成了一个小水珠。我希望再下大一点雪，那样我就可以和小伙伴们一起打雪仗了。
二年级:潇屿
写作思路解析
选材不局限宏大事件，擅长挖掘日常小事，搭配引人思索的设问手法调动读者思考深化表达，选材视角新颖独特，跳出常见写作素材，带来全新阅读感受。善于从小日常寻找写作素材，素材易得，适合学生日常仿写。整篇文章清新自然，可读性很高。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
改进建议
↓写作前做好提纲规划，明确主次情节，避免详略失衡。持续练习细节刻画，多用动作、神态、环境描写替代概括叙述。
作文优点
★审题较为准确，能够快速抓住写作核心，素材选取贴合题意。段落划分规整，行文流畅，阅读体验舒适，写作基础扎实。
存在不足
!选材比较常规，大多是常见写作题材，很难让人眼前一亮。情绪转变缺少层层铺垫，情感变化显得比较突然。
综合点评
◆立意方向准确，写作框架搭建完整，开篇、主体、结尾分工明确。文字表达朴素自然，没有刻意炫技。文章感悟较为浅显，对事件背后的思考不足，难以深化文章主题。