听听，秋的声音
西北师大附小三年级二班韩泽薇
听听，
秋的声音，
稻穗儿笑弯了腰，
“啪啪”，
是稻粒亲吻大地的声音。
听听，
秋的声音，
秋风拂过草地，
“唰唰”，
是小草鞠躬的声音。
一群群燕子飞向白云，
留下一句句温暖的叮咛；
一只只羊儿奔向草原，
留下一串串“咩咩”的欢声笑语。
听听，
走进秋，
秋，这首宏伟的交响曲，
需要你细细地去聆听。
听听，
秋的声音，
不仅是秋风秋雨，
还是秋的所有天籁之音。
细细地听，
就能听到秋的脚步正向我们走来。
二年级:韩泽薇
善于借助外物寄托心绪，活用精准入微的细节刻画丰富文本层次实现情景互通，场景思绪完美相融，景物服务情感，做到景与情相互依托。不直白诉说情绪，依托景物、事物委婉表达。含蓄内敛的表达技巧，适合抒情类作文。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。