敬爱的马老师:
您好!
自从暑假“双减”政策发布之后,我就一直没有和您见过面,我很想念您,很期盼有机会和您见一次面。
非常怀念我们在一起学习的时间,和您学习的时光中,让我们学到了很多东西,比如怎样写春天、夏天,还有很多课外扩展也让我学到了很多科普知识,是您让我对学习产生了兴趣,谢谢您。
在这里,想冒昧地问一下:您的知识那么多,那么多的学问都是怎样获得的?我特别崇拜,如果有什么技巧,可以教教我吗?
您在那边生活的怎么样?最近快不快乐?现在疫情严重,您在那边一定要保重身体。
祝:身体健康,万事如意!
您的学生:程乾昭
重视首尾相互呼应,依托借古喻今的表达手法拓展思考维度串联全文,笔墨分配均衡合理,轻重把控得当,不会头重脚轻,整体浑然一体。文章形成完整闭环结构,开头结尾相互照应。叙事脉络连贯统一,中心稳定,谋篇布局成熟,多处写作技巧值得学习。
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