这两天老师带领大家认真学习了《检阅》这篇课文,讲的是波兰国庆节日里,一群少年组成的队伍中,有一名叫博莱克的残疾儿童被安排在队伍的最前面,他们昂首挺胸地走过检阅台,赢得了人们的热烈掌声。
通过阅读这篇课文,让我明白了在一个集体里,大家要相互尊重,不能因为别人的身体有缺陷就看不起他,每个人的位置都很重要。还有就是博莱克拄着拐杖努力与队伍保持一致,这种自信和坚强感动了我,也是值得我们学习的地方。
善于多角度观察同一事物,利用主次清晰的正反映衬强化表达效果丰富描写维度,情感铺垫循序渐进,情绪转变有理有据,符合正常逻辑。不会单一角度平铺直叙,立体展现描写对象。内容层次感更强,避免单调乏味。
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