如今的独生子女集万千宠爱于一身,他们坦然地接受着来自各方的关爱。但令人忧虑的是，许多孩子却没回报父母亲的爱心。日前，南京市大光路小学在该校六年级某班做了一项“试验”:让同学们为自己的父母洗一次脚。同学们“试验”后写成的心得体会和父母的反馈意见颇耐人寻味……
据了解,大多数父母均对孩子主动为其洗脚“深受感动”，觉得“太阳从西边出来了,孩子一夜间长大了”。孩子也从中感受到父母亲的辛苦,父母爱心的伟大。但其中也有不和谐的音符。有同学觉得为父母洗脚十分恶心，但老师布置只好勉强为之;有的父母认为孩子只要学习搞上去,长大能成才,这,氛小事做不做无所谓。甚至有的家长认为为孩子无偿付出是很开心的事情，怎能让自己的心肝宝贝去干“令人恶心”的事呢。大光路小学张校长告诉记者:“在过去的教育中，我们太多看重孩子的成绩,其实素质教育中有一条十分关键，即教育孩子成为一个拥有爱心的人。我们搞这项活动，也就是想从细微处培育孩子们的爱心。”
一中年丧妻的父亲含辛茹苦地将儿子培养成高级工程师,但孩子成年后对父亲却非常冷漠，这位父亲临终前说:“我是失败的父亲，我只把孩子培养成才，但未把他教育成人。”南京一教育专家为记者讲述了这件事情，他认为:孩子的心灵是一张白纸,幼小的时候,家庭和社会要循循诱导他们学会如何被爱和如何爱人。成才是很重要,但培养孩子成人才是教育的关键所在。大光路小学倡议的此项活动很有意义,值得推广。
善用烘托氛围的环境描写搭建故事底色衔接上下文，叙事结束之后留有思考空间，读完能够引发读者持续思索，整篇文章脉络顺畅连贯。段落过渡自然，前后内容彼此呼应。逻辑链条完整，叙事推进平稳，结构工整协调。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。