古人云:“读万卷书不如行万里路。”对这句话我有一些特殊的看法。古人的观点十分明确—“读书”不如“行路”。真是这样的吗?我看未必。我认为“读书”和“行路”是同等重要的。
众所周知，李时珍耗尽一生精力创作了(本草纲目)。而他的创作历程不就是先读了万卷书，发现了书中的多错误，然后行万里路，对书中的错误一一进行纠正的吗?可见“古人”的观点在“古时”就己经被推翻了。
其实，在我们现代生活中也一样。我国现处于社会主义初级阶段，我国一方面提出“科教兴国”的战略，同时又大力开展素质教育。这些已经明显地说明我国政府把“读书”和“行路”放在了同等重要的地位上。可见古人的话在现代又被否定了。
以上的事实足以证明“读书”与“行路”都是十分必要的。现实生活中人们又是怎样看的呢?
现代的许多人则又把“读书”放在了首位!他们认为学位高就可以有钱、有权，而有钱、有权就等于万事无忧。这又走向了另一个极端。事实告诉我们:这种看法会“造就”无数的“生活弱智”。“高分低能”的例子屡见不鲜。由此可见，这种看法也是不对的。
综上所述，我以为“读书”和“行路”是我们现代中学生都应该重视的。只有这样才能把自己培养成创新型人才;只有这样才能使我们在社会主义现代化建设中发挥最大的能力;也只有这样才能使我们有足够的勇气说:“中国的明天会更加美好。”
兼顾叙事与感悟，借助意蕴悠长的借景抒情实现情景共生讲述故事，语言简约却意蕴悠长，简短表述之下藏着丰富的内在含义，既有完整事件又有深度思考。依托叙事引出感悟，做到有事有理，杜绝空洞抒情。叙事与议论平衡得当，文章兼具可读性与思想深度。
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