我和哥哥是亲兄弟,总是形影不离。可是有一件事让我很生气。就在昨天,他的一位同学过生日,他去祝贺,晚上没回来,就连今天上午还没回来,打电话说晚上才回来呢!气死我了。
虽然我们是亲兄弟但我不会对他手下留情的。当他回家时我一定要狠狠打他、骂他,谁叫他离开我,不回家呢。
当他不在家的时候,我又高兴又生气。高兴的是没人与我吵架,跟我抢遥控器。生气的是没人跟我玩,我孤独。有这个老哥真是让我又是欢喜又是愁。
山西省原平市青年街小学一年级:武豪吉
写作思路解析
整篇文章框架完整,开头做好铺垫,中间层层推进,依托条理分明的总分结构梳理行文脉络凸显文章内核,篇章浑然自成一体,段落衔接无痕,整体观感和谐统一。段落之间过渡自然,叙事推进有条不紊,中心主旨鲜明突出。作者拥有不错的文字把控能力,懂得取舍素材,阅读过程顺畅舒适。
本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
改进建议
↓佳作一篇,整体近乎完美,请保持细心观察的习惯,持续打磨细节,不断突破自我上限。构思阶段可以刻意设计核心主旨句,强化文章记忆点,持续优化段落过渡,让整篇文章行文流转更加自然顺滑。
存在不足
!文章整体质量优秀,结构完整、行文流畅,整体完成度很高,仅有几处细微内容可以优化调整,瑕疵并不会影响整篇文章的阅读观感。后续通读修改时可以对个别语句再精炼打磨,删减冗余表述,优化措辞节奏,进一步打磨文字质感,让文笔更加精致完美。
综合点评
◆文章善于以小见大,从日常小事延伸出深刻感悟,素材真实动人。行文流畅连贯,描写方式丰富多元,情感表达克制而厚重,充分展现出优秀的文字驾驭能力,后续可以尝试更多题材拓宽写作边界。
作文优点
★以小见大手法运用娴熟,从小事件提炼深刻感悟,素材真实动人。行文流畅优美,描写方式丰富多元,人物形象立体鲜活,综合水准优秀,尝试加入更多内心独白能够让情感表达更加饱满。