第一次上英语班时，我在心里不停地念叨：“阿弥陀佛，善哉善哉。上天保佑，千万别是个老头儿来教我……”真应了那句“平时不烧香，急时抱佛脚”了。我想像一个戴着足有一千度近视镜的老教师走进教室就觉得可怕。假如是个老头儿，就是孔子来请也甭想让我去上第二节课，不知是上天偏爱我还是怎么的，我的“临时抱佛脚”竟然管用了。在原本动听的英文歌上课铃的伴随下，我期待的老师却久久没有出现。过了五六分钟，才响起轻轻的脚步声，好像带着一丝歉意。脚步声越来越近，越来越响亮。不一会儿，只见一位十分年轻的男老师走进教室，那时我真不知道是该怀疑他走错教室了，还是该怀疑我的眼睛呢？只见他留着最有特色的八字胡。我们议论纷纷：“瞧人家的胡子，多好玩儿！”“对，蛮有特点的嘛！”更甚者竟然说假如老师站在一群人里一定能一下子认出来。老师见我们在讨论什么，估计也听出了一些眉目，便说：“别讨论我美丽的胡子了！”“哈哈O(∩作文∩)O！”我们都乐了。“孩儿们，还好吧？”我第二次笑了，由衷地笑了。扭头一看，旁边的“孩儿们”笑得前仰后合，有的直喊肚子痛，有的干脆没影儿了。咦，怎么回事儿？不要担心，他（她）们是笑趴在地下了。
不久，我就适应了，已经习以为常。上课时，他说他的英文名叫Henry（哈里）。有人问：“hungry（饥饿的）？”只见全班孩儿们笑翻天。他是哭笑不得，于是挠着头，做冥思苦想状，说：“我并不记得我说过我饿了呀？早饭我吃饱了的呀。”我们又笑了。
背课文时，Henry老师说：“我来挑兵挑将，挑到谁谁背。挑兵挑将，骑马打仗。有弓有箭，不愁打仗！”正好挑着了一个上课不认真听的“孩儿”。那个“孩儿”不想背，他就说：“不背罚抄课文五十遍！”那“孩儿”立马改口说：“那我背呢？”“抄三十遍！”“呵呵！”我们捂嘴大笑。背完，Henry老师说：“因为你态度不积极，所以——加一昏。”我们组听了立刻不服，嚷嚷说道：“明明我们背的比B组好嘛！老师不公平！”我们的吵吵让老师头都大了，心烦意乱。于是他道：“好了好了，别吵了！因为你们背的比B组好，所以加1昏+0。5昏+0。5昏。OK？”（注意，昏=分哦）不出所料，我们都快……不说了。估计下课了所有老师都会向Henry反应……
下了课——不，该是下“雪”（学）时，Henry老师开始布置作业：“因为我校决定，这是我们年前最后一次课，（全班欢呼雀跃）所以呢，十九号你们就见不到我这个人见人爱，花见花开，车见车爆胎的Henry了（全班大笑）。作业是：因为考虑到过年，所以——”“所以什么？”“所以这次只把课后题做完就……”Henry老师一副忍痛割爱的样子。我们不等他说完就由晴转阴，哭丧着脸。
布置完作业，老师看了看黑板上的“昏”数，万般无奈地说“胜方8美元，败方打个对折，4美元。”看他那数钱的样子，好像我们夺人之爱了似的，嘴里还一个劲说：“今年什么都涨价了，就连给个美元（＄）都要涨（不要吃惊哟，这美元是假的，只能在英语班换取小奖品啦）……”
不说了，反正因为搞笑大王Henry老师，每周的英语课成了我的快乐时光。如果你也想来见见这位搞笑、自恋、“贪财”的Henry，一定要记得带一副假牙，做好心理准备，否则可就惨啦！
一年级:韓韓
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