6岁
水泥路上，一个小破孩儿正在学着骑车，旁边站着她的父亲。没有一句指导，没有一丝安慰，小孩自然摔了又摔，双腿早已鲜血淋漓。终于，小孩坐在地上，哭了，哇哇大哭。父亲依旧是笔直的挺立着，眼中满是不屑与冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓励，可是没有；孩子多么渴望爸爸的拥抱，可是没有。那双空洞的眼睛，让孩子感到冷酷和无情。终于，孩子不哭了，倔强的站了起来，跨上车，开始又一次的尝试。父亲显得已是兴趣索然，转过身，迈着大步，走了。身后已是一阵金属与地面的摩擦声。父亲只是看似不经意的回了下头，手却在颤抖。孩子站起来，想着父亲刚才冷漠的眼神，两行热泪莫名其妙的滑过她的脸颊。一步，两步，三步……父亲的脚步声依旧坚定。
10岁
喝完最后一口牛奶，小女孩默默地把一百分试卷放到父亲面前，抬起眼哼了一声，签上大名后又继续看报。女孩嘴唇动了动，似乎想说些什么，但最终还是沉默。收拾好东西，女孩顺手将门带上，那轻轻的关门声，仿佛一声叹息似的。
女孩头也不回的，大步向学校走去……
13岁
校门口，一位初中生正在和他的父亲作别。没有寒暄，没有宽慰，没有拥抱，没有一句话。直视着父亲，他的皱纹又深了，他的黑发中又添了些灰白。眼睛里滚着泪水，压抑着。在模糊中，父亲冷漠的眼神里也有一些光亮。颤抖的手欲伸向自己的孩子，却又缩了回来转身走了。及近转弯，父亲定住了，回过头，不想父女俩眼光交汇，压抑不住的泪水终于流淌下来。沉默中，心中是那么温暖，一步，两步，三步……
今天
现在，有一个孩子正在写沉默的父亲，心中充满了感激和骄傲。
我的父亲，他的感情如绵细的秋雨，柔和的春风，没有大起大落，只有淡泊沉默罢了。
沉默的父爱——我很感激它。
一年级:任越
善于捕捉细微之处，结合以小见大的构思方式挖掘平凡内涵细致描摹刻画，完整传递内心想法，情感表达细腻动人，情绪过渡自然流畅，没有生硬刻意之感。文章不会流于空洞，依托细节支撑内容，可信度十足。观察视角细腻，懂得从小角度切入叙事，文字富有温度。
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