3月25日中午，我走在回家的路上，心里想着语文老师布置的作业：观察春天在哪里。“小心啊！“爸爸话音一落，我抬起头一看，原来这是一棵桃树，幸好反应快才没撞到树。
这桃树长在路边，枝头的花都开了。桃树上的花是粉红色的，花瓣是圆形的，一朵花里没有几片。我一闻，这桃花可真香啊！顽皮的弟弟去摇桃树，没想到香味引来了几只美丽的蝴蝶，蝴蝶飞到我们面前，好像在说“走开、走开，别烦我们传播花粉”。我和弟弟知道蝴蝶的用意，所以走了。
一路上，我在想着桃花开了，不久就可以吃上好吃的桃子了，想得我口水都流了出来。
文字温润舒缓，借助水乳交融的情景交融升华情感表达丰富场景层次，整体行文流畅连贯，段落衔接自然，几乎看不到割裂与断层。叙事不急不躁，慢慢铺展故事内容。没有激烈刻意表达，依靠温和叙事打动读者，文风安静治愈。
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