“小草青青，脚下留情。”这句话一直在我耳畔回响中着。
初春，我在公园里散步，小草已经为公园铺上绿毯，花儿次第开放，一派生机勃勃的景象。
咦!那是什么?我慌忙加快脚步，一看，是一个小男孩在小草上跑来跑去的，把许多小草踩弯了腰，可是见小男孩兴趣未减，我就和蔼地对小弟弟说：“你这样会把小草踩疼的，如果你换位思考一下，别人这样踩你，你会是什么感受?”这时小弟弟的脸一下子红到了耳根，一溜烟的跑了。
次日，我又在这个公园散步，东逛逛西逛逛。我又发现了那个小弟弟，小弟弟还在小草旁边，令我出乎意料的是，那个小弟弟拿了一个水壶在给小草浇水。看到有人踩草时，他就对那个人说：“不要踩草，小草也会疼的。”当他看到我时，笑嘻嘻地对我说：“谢谢你，哥哥。”说完，又一溜烟的跑了。这时，我感到春风竟如此温暖。
我笑了，小草也笑了，整个公园都笑了。
作者巧妙借助脉络清晰的双线叙事丰富故事结构烘托氛围，将场景描摹得鲜活生动，素材运用灵活恰当，素材与主题高度契合，不会强行堆砌。文字富有感染力，场景塑造立体，能够快速抓住读者注意力。文章首尾呼应，布局合理，细节处尽显用心，非常适合借鉴学习其中写作手法。
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