关怀，淡淡的、惬意的，总在不经意间温暖彼此的心灵。
关怀，默默的、自然的，总在天空阴暗的时候洒下片片阳光。
一个寒冷的天气，屋外阴沉沉的，似乎天公把所有的情绪都发泄在了地上。灰暗的天空没有了云朵，好像随时都可能把不快化作眼泪，毫无保留地挥洒。
而我和我的伙伴，却依旧兴致勃勃，快乐的唱着“热血澎湃，自由自在，别问由来，星可以摘······”然后蹦着、跳着，走进了鄢老师的办公室。
鄢老师是我们的班主任，她不高，但却和蔼可亲。一头乌黑的直发垂在两肩上，上课时因为讲得太热，所以时不时，把头发往上掀一掀。
我们一下撞开了门，而我正准备如何迈上一步向老师报告作业情况。却看见鄢老师两手伸到一个垫子里，昏昏沉沉地睡去，了课文参考书和语文书摊开放在桌子上，一支快没墨的红笔放在旁边，书页满是密密麻麻的教学笔记；一叠一尺来高的作业本放在桌旁，一杯热腾腾的咖啡放在旁边。
看到这一切，我们全都愣住了。我看到那杯咖啡，心中感慨万千：“鄢老师一定因为不想让自己睡着才喝咖啡的，但她······实在是太劳累了······”
我想起鄢老师激情四射的课堂，想起鄢老师辛苦地备课，想起老师灿烂的笑容······又看看因为劳累而睡去的鄢老师，眼泪不知不觉地盛满了我的眼睛。
突然，我的好朋友轻轻拍了我一下肩膀，俯到我耳旁说：“你去碰一下鼠标，看看鄢老师在干什么，现在挺流行网购的，说不定······”我瞪了她一眼，但好奇心使我忍不住蹑手蹑脚地走上前，按了一下鼠标。一下子，一堆网页一下跳进了我的视线，什么四字词，教学实录······
我转过头来，望了一下好朋友，她并没有迎接我的目光，但我相信，没有一个人的心情是平静的。
这时，鄢老师醒来了，睁着疲惫的双眼，望着愣在那的我们微微一笑，拉住我的手说：“乖乖，你们来好久了？对不起，老师不小心睡着了。”在鄢老师热乎乎的手的温暖下，我心中顿时升起一股暖意，愧疚一直围绕着我心中，不禁低下了头，心中却总感觉鄢老师就像鲁迅先生，为别人想得多，为自己想得少。
我的好朋友跟在我后面，拍了我一下，我才连忙反应过来还没汇报作业呢！我向前迈了一步，向鄢老师仔细地讲了作业的完成情况，当鄢老师得知全部过关后，脸上终于露出了欣慰的笑容。
老师，您好像明灯，照亮了我们前方的路；老师，您好像蜡烛，不惜燃烧，照亮别人。在这个小升初的重要时刻，您一直帮助着我们，教导着我们，用您的关怀温暖着我们，相信在您的教导、关怀下，我们会向一只只雄鹰，不断高飞，飞到心灵的顶峰！！
四川成都青羊区成都市泡桐树小学六年级:刘芸汐
围绕主题娓娓道来，叙述完整流畅，依靠情理兼备的夹叙夹议平衡叙事感悟传递真挚情绪，意境悠远耐人品读，文字构建出独特氛围，氛围感浓厚。通读全文让人倍感舒心，不存在生硬刻意的表达。作者用心梳理行文主次，重点突出，牢牢紧扣中心，展现出良好的文字组织能力。
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