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感恩的心初中生作文

86分
2025-11-20 15:30:46

感恩的心-初中生作文

阳光真好。

暖洋洋地照在这个小镇上。蝴蝶正围着花朵打转转。

老太太菲吉尔?卡斑坐在院子里的摇椅上,眯着眼开太阳,在想着些什么。她的黑猫塞斯加安静地卧在摇椅旁。

菲吉尔?卡斑是个孤独的老人,至少别人这么认为。但她却活得那么快乐,过得那么幸福。尽管她没有丈夫,没有儿女,只有黑猫塞斯加而已。

菲吉尔有个小花园,花园里有向日葵,有太阳花,有红玫瑰,有郁金香,还有很多叫不上名字的花。当她坐在花间时,总会让人联想到童话。

菲吉尔低下头,抚摸着塞斯加,幽幽叹了口气,继而又笑了起来。

一个叫凡布力的年轻人在围栏外向她打招呼,然后踩着自行车走了。菲吉尔想起小时候,也是这样快乐。她曾穿着白色的布艺长裙,戴着草帽赤着脚在山间防风筝,那天气晴得和现在一样。在山里可以捉野兔子,男生们抓住了兔子呀,野鸭呀,女生就带着油盐赶到山里做好了一起大吃一顿。镇上野花多,女孩子一人头上带一朵,然后手拉手在一望无际的田野里歌唱......

空气中荡着橘子的香味,向日葵自顾自开着。菲吉尔和她的猫沉沉睡了过去......

醒来时已是漫天红霞。塞斯加正追着鸟在院子里跑着。真上的屋子里飘出一阵阵香味,有烤土豆啦,面包啦,米饭啦......混在一起的味道。隔壁的女孩带着晚餐到菲吉尔身边。她每天都给菲吉尔做食物。金色的长发扎成辫子一甩一甩的。

没多久,农夫卡斯布也光临了菲吉尔的小屋,给了她一个苹果和一篮樱桃:亲爱的菲吉尔,你怎么在吃土豆·你知道你不能吃太多土豆的。来,吃个苹果吧!

噢,谢谢你的提醒,卡斯布,还有,谢谢你的苹果和樱桃。菲吉尔很高兴地接下了篮子。

卡斯布笑笑,边道别边帮菲吉尔的开了花园里的灯。

菲吉尔握起笔,在纸上写下一个词:感谢。她曾是一个作家,但她从来不发表文章,只是不停地写啊写啊。记得很久很久以前,她曾写过这样一段文字:所有美好的文字,都是留给自己的。当我老得只能坐在摇椅上回忆往事的`时候,他们可以陪伴我。我记叙的一切欢乐与忧伤,都是美好的。它们给我的才是一个完整的人生。我们必须感谢,感谢往事,感谢感谢主给我们的一切欢乐及忧伤。菲吉尔握了握胸前的十字架。是的,感谢往事。

晚上,卡斯布的儿子将菲吉尔扶上了床,并祝她有个好梦。

菲吉尔很幸福地睡下了。在睡着之前,她不忘感谢今天发生的所有事,包括花园里的蝴蝶,包括傍晚漫天的红霞。

菲吉尔是那么幸福,那么快乐。

尽管她没有漂亮的大房子,没有闪着金光的项链首饰,尽管她只有黑猫塞斯加为伴,但她仍幸福并快乐着。

因为,她会感谢一切。

因为,她有一颗会感恩的心。

【感恩的心-初中生作文】

写作思路解析

叙事逻辑顺畅,结合真实事例借助意蕴悠长的借景抒情实现情景共生抒发内心感悟,细节描摹生动逼真,微小之处用心打磨,提升文章质感。文章内容充实饱满,情感真挚动人,不会堆砌华丽辞藻。作者立足自身观察与体验进行创作,观点清晰,思路完整,能够给予读者不少启发。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:86分(满分100)

存在不足

!情感表达层次单薄,情绪变化缺少循序渐进的铺垫。构思缺少巧思,布局模式较为常规,辨识度偏低。

作文优点

★文章节奏舒缓有度,不急不躁,循序渐进展开叙述。擅长环境烘托,借助景物衬托人物心情,写作手法丰富,懂得运用多种描写方式丰富内容。

改进建议

↓完成初稿通读修改,调整语序、理顺语句。把感悟思考融入叙事全过程,不要集中堆放在结尾。打磨首尾段落,开头抓人眼球,结尾深化主题,提升文章完整质感。

综合点评

◆习作体量充足,素材支撑有力,阅读流畅。详略规划不够合理,重点情节一笔带过,次要内容过度展开,主次区分不明显。

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