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以我们班上新事多的作文

90分
2025-05-20 17:22:06 智文网

    过了年,同学们都长了一岁。开学了,同学们都以一个新的精神面貌出现在班里,都比以前更懂事了,班里的新事更多了,不你看。

    一走进教室,你就会看到墙上的一个书架上摆满了各种儿童读物,那些书全是同学们自己喜欢看的,她们把这些书放在班里,就是要同学们互相交换看一看这些书,从中学习知识,开阔眼界,你要是问问哪本是谁的,谁也不知道,要看拿起来就看好了。再看那几瓶钢笔水,几卷卫生纸还有香皂盒这些学习和生活用品,也不知什么时候跑到班里来的,不用说,这也是为了方便同学们而准备的。

    “张大平脚扭了,快来呀!”再看高硕二话没说,背起张大平就往医务室跑,下了体育课高硕又从一楼把张大平一直背到了四楼教室里,放学后,又把他送回家。这件事,老师知道了,还在班里表扬了高硕呢!而且,我们学习写表扬稿时,大家竟然不约而同地都以这件事为内容呢!

    “走啊!发倡议书去!”这是学雷锋日,班里的小于部组织的一项发倡议书的活动,我们自己写的倡议书,用自己积攒的零钱复印,同学们一起到校外宣传,目的是要全社会的人都来学雷锋。“叔叔,这是我们的倡议书,您看看!”“阿姨,希望您向雷锋叔叔学习!”“爷爷、奶奶……”你看大家多么热情和认真呀!

    最近,动物园的叔叔阿姨送给我们两盆花,要我们也积极参加植护树活动,这两盆花呀!男生负责一盆,女生负责一盆。来个比赛,看谁照顾得好,看谁的花长得好。你看吧!一下课,同学们都围着这两盆花,你浇水,我施肥,在大家的精心养护下,长得还真壮实。

    “下边广播一件好人好事,五四班周琦为使同学们能有个良好的学习环境,主动把楼道里的废纸都捡起来……”又是我们班的。

    你说,我们班的新事多不多?

写作思路解析

叙事逻辑顺畅,结合真实事例借助动静相宜的动静结合丰富画面质感抒发内心感悟,意境悠远耐人品读,文字构建出独特氛围,氛围感浓厚。文章内容充实饱满,情感真挚动人,不会堆砌华丽辞藻。作者立足自身观察与体验进行创作,观点清晰,思路完整,能够给予读者不少启发。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:90分(满分100)

综合点评

内容充实饱满,素材储备充足,叙事条理清楚,能够完整表达自身想法。段落划分规范,不存在逻辑混乱问题,基础写作功底扎实。文中亮点较为分散,缺少集中发力的重点段落,很难形成强有力的记忆点。

存在不足

!构思思路保守,选材缺乏新意,容易和其他习作撞题材。段落内部语序可以微调,进一步提升行文流畅度。

改进建议

优化段落过渡方式,可以借助景物、情绪自然衔接上下文,减少生硬跳转。叙事完成之后预留篇幅进行深度思考,结合事件抒发个人感悟,拔高文章立意,让文章不止停留在讲故事层面。

作文优点

叙事视角统一,行文风格稳定,全文基调保持一致。善于从小角度切入主题,以小见大,从日常小事挖掘内在感悟,构思思路务实,容易引发读者共鸣。

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