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做个农村人初一作文

81分
2025-11-13 11:05:18

做个农村人初一作文

余名辉局长在给全县中小学生的一封信中提到:做个“农村人”,增长见识与体验。

中国有九亿人生活在农村。顺昌的孩子大部分的祖辈也是农村的,现在读书了暂时“背井离乡”慢慢地生疏了农村,更不知道农村孩子的学习、生活的苦与乐。我也是其中的一员,我的爷爷是一个地地道道的`农民,寒假里,我回农村过年,我从爷爷那儿学到了书本上学不到的知识。

我来到爷爷家,休息了一会儿,爷爷对我说:“今年立春早,今天天气好,阳光明媚,适合种树,我带你去种树好吗?”“去种树?我早就想去了,可是没有时间,今天能去种树,真是太好了。”

我兴致勃勃地扛上一把大锄头跟着爷爷出发了,可是才走了一会儿,就累得气喘吁吁,一直问:“爷爷,怎么还没到?”爷爷笑眯眯地对我说,一会儿就到了,可是走了很久了还没有到了。我有点儿力不从心了只好硬着头皮跟着走,心想:早知道这么远,不如在家玩还更好。

好不容易到了目的地,我们休息了一会儿,便开始种树了。

我挥动着锄头,三下二下,挖了一个坑,我以为可以了,可爷爷说:“坑要挖深一些,这样树根才可以扎实,树根更好生长。”我按照爷爷的话,挖了一个很深的坑,把小树放进去,培土。爷爷又说:“培土的时候土不要填得太高,要低于坑面,那样浇水时不会流走,施肥也不例外。”原来种树还有这么多的学问呢,我可真没想到。

树种好了,现在可以浇水,我提桶来到河边,装了一桶水,我一提可真沉呀!我是走三步歇一会地把水提到树下,“小树,小树我给你水喝了,你快点长大,明年我们比一比看谁长得高。”

种树虽然很累,可我看到一棵棵小树都安了家,心里十分高兴。

寒假里,我在农村学到了许多书本和城里学不到的知识。我们应该多去农村体验生活,看看农村的变化。

【做个农村人初一作文】

写作思路解析

情理相融,借助贴合人物身份的语言描写塑造形象融合叙事与思考,叙事简洁干脆不拖沓冗长,重点突出,无效表述较少,读完回味悠长。叙事与感悟相互交融,读完留有充足思考空间。文字温和有深度,不会浅尝辄止,具备反复品读价值。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:81分(满分100)

综合点评

文章逻辑清晰,叙事有条不紊,可以完整展现事件前因后果,层次分明。语言风格沉稳克制,表述客观理性,适合叙事类写作。美中不足是描写偏理性,缺少细腻的心理刻画,情感层次不够丰富。

存在不足

!叙事推进节奏一成不变,高潮部分没有重点渲染,全篇观感平淡。事例与中心观点关联论证偏少,素材支撑力度偏弱。

作文优点

观察能力出色,留意生活中容易被忽略的细节,转化为写作素材。内容真实接地气,脱离空洞范文套路,拥有属于自己的文字特色。

改进建议

塑造人物时兼顾心理、神态、语言描写,丰富人物形象。叙事过程主动制造轻微情节起伏,摆脱全程平淡叙事。

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