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让我讨厌的一个人初中作文

86分
2025-11-13 11:05:11

让我讨厌的一个人初中作文

胖胖的身体,凶恶的眼神,满是伤痕的手掌......他就是我的前桌——XXX.

XXX是个没有朋友的小孩,在我们班一提到他,同学们个个"唯恐色变",躲得远儿远儿地。他那调皮捣蛋,乱动手动脚的个性,令人讨厌,我们都管他叫“小恶魔”。而我则是班里“受难”最多的一个人。

上课的'时候,他总趁老师不注意,时不时的拿书皮碰我的脚和腿,害的我上不好课。最近,又总是拿我的东西给我的同桌“大坏蛋”--XX,只要我的东西一到他的手里,就再也别想拿回来了。唉!这不我们又快期末考试了,考第一名我指定又没戏了,真愁人啊......

上课不仅如此,下课的时候也不放过我。有次我和后桌在玩游戏时,我突然感到一阵冷风从背后吹来,我猛然转过身,一看原来是“小恶魔”,他那只黑乎乎的“大熊掌”正向我伸来,转眼就快摸到我的屁股了,气得我当时就对他一顿臭骂......后来又因为他害我输掉了游戏,丢了颜面,可真是倒霉......

怎么样?这就是我们全班的天敌——“小恶魔”!够讨厌的吧?

【让我讨厌的一个人初中作文】

写作思路解析

借文字吐露内心心声,运用以小见大的构思方式挖掘平凡内涵铺展故事,文字简约回味绵长,读完之后余韵不散,让人久久难忘,读者能够读懂作者真实的内心世界。依托叙事承载情绪,情感流露自然不刻意。故事脉络完整,情绪层层递进,极易引发读者共情。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:86分(满分100)

作文优点

文章详略意识较强,重点内容会适当展开叙述,不会通篇平均用力。观点表达清晰直白,逻辑链条完整,素材储备充足,能够支撑整篇文章的内容体量。

改进建议

尝试将内心感悟穿插在叙事当中,不要全部集中在结尾,做到边叙事边抒情。多观察身边独特小事,积累小众素材,摆脱千篇一律的写作内容。

综合点评

文章首尾能够相互照应,结构完整性较好。叙事节奏平稳有序,没有逻辑混乱问题。心理描写稀缺,难以展现人物内心情绪波动,人物形象略显单薄扁平。

存在不足

!选材比较常规,大多是常见写作题材,很难让人眼前一亮。情绪转变缺少层层铺垫,情感变化显得比较突然。

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