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难忘的一个人作文

88分
2025-11-13 11:05:11

难忘的一个人作文三篇

难忘的一个人作文一:

记忆的长河中,有许许多多在我的记忆里经常闪耀的人,然而,我最难以忘怀的人是奶奶。

奶奶的身材中等,个子不高,还有一头为我操心,而花白的头发。为了我的生活,而让自己节俭节俭再节俭,所以,奶奶的衣食都不会超过五十元,一但超过,那下一次就一定会省出来。

一天,在一个阳光明媚的下午,我在学校玩耍时,突然,狂风大作,不久后下起了倾盆大雨,奶奶在做饭时,看见外面倾盆大雨在放诞无礼地下着,又想起我没有带伞,于是,亲自来接我。接到了我之后,又使劲的把伞向我这边偏,可自己却让雨淋湿了自己的左半身。回家之后,奶奶不顾自己,反而拿起毛巾帕子擦我的`头发,擦完之后,又马上做饭去了。第二天,奶奶明明已经病得起不了床了,可还是坚持给我们做早餐、洗衣服、打扫、拖地最终,奶奶把自己的风湿病给引发了

一次,奶奶在做饭时,突然,洗衣机响了一下,奶奶便听见了我的哭声,就立刻放下手上的活,,原来是我不小心给摔倒了,脚也出血了,正在这时,饭也快糊了,可奶奶并不理会它,而是把我扶到卧室,然后再去做饭,把厨房里的一切都摆平了之后,再出来给我上药时,我看到奶奶的手被烫出血了,我便着急地问:奶奶,您的手怎么烫出血了?没事,一点儿小伤,忍一忍就过去了。

从这两件事情中,我可以看出奶奶我的爱是多么浓,那爱比山高,比海还深,您叫我怎么可以忘记了这种爱,这种情呢?

难忘的一个人作文二:

车窗外,下着淅淅沥沥的雨,公车上的人如同沙丁鱼罐头般拥挤。我好不容易找了个落脚点站定。此时,雨大了。车停下来,打开了前门。人群疯了似的向车上涌来,本就人满为患的车更加拥挤。司机无奈地说:上不去了,等下一班吧!就要关车门。有一个满头银发显得十分瘦弱的老奶奶用手中的塑料袋挡在头上,企图遮雨,另一只手无力地拍着车门。司机却无情地发动了车子。

这时,一个二十多岁的年轻人,突然站起来,说:师傅,停一下,我下车。怎么回事?我刚才听他说是到广场,可现在离广场还有将近1公里。我走到他跟前,对他说:哥哥,这儿离广场还有1公里呢!您不是要到广场吗?他说:我是要去广场,可他向那老奶奶看了一眼,我立马明白了他的意思;他是要自己下车步行到广场,让那位老人上车来。我上上下下把这人打量了一番:清秀的面孔,并不强壮的身材,满面笑容却不失一丝帅气。我还没有看仔细,前后门就已打开,车,已停稳,青年走下车的那一刹那,老人挤上了车。车重新发动起来。

我看着那青年挺拔的身影,直至其消失在雨帘之中。不多久,天晴了,天空中出现了一道彩虹,彩虹的末端正好指向新华广场,这阳光与彩虹好象是在为这青年舍己为人的精神喝彩!

难忘的一个人作文三:

在生活当中,每个人都有一个令自己难忘的人。是时时关心我们的父母,是无私教导我们的老师,还是时时在我们身边给我们鼓励的亲人?而让我难忘的人是我的同学。

她长着一双圆溜溜的眼睛,一个小小的鼻子,一张樱桃似的红嘴巴,眨着一束短短的马尾巴,个子也不算高,苗条的身材,整天脸上笑嘻嘻的。

她是个勤学好问的人,每当她上课遇到不懂的问题时,她总会举起她那双小手,下课了,她是不是像其他的同学那样一下课就冲出教室,尽情嬉戏,而是拿着她的那本练习册,去请教老师,而且一问就是几道题。记得有一次她请教老师,连体育课都没去上呢!每当看到她问完问题时,脸上都会露出一种说不出的喜悦,像打了胜仗的将军。

她还是个环保的人呢!记得去年圣诞节时,同学们都互赠贺卡。在所有的贺卡中,她的最为特别,其他同学的贺卡都是买的,而她的,却是有她自己亲手做的。她说:如果每个同学的贺卡都是去买的,那一年要砍掉多少棵树木,而且,自己做的贺卡更能现出自己的一份心意,真是一举两得呀!

受她的影响,我渐渐变得勤学好问,养成了环保的好习惯。她的优点还不止这些。对了,忘了告诉你们她的名字她就是我们班的刘思源。

【难忘的一个人作文三篇】

写作思路解析

视角新颖与众不同,运用立体饱满的场景描写搭建叙事舞台搭建内容,文字简约回味绵长,读完之后余韵不散,让人久久难忘,带来不一样的阅读感受。观察角度跳出常规框架,构思巧妙。行文流畅,构思新颖,读者可以借鉴这种独特切入方式。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:88分(满分100)

存在不足

!选材比较常规,大多是常见写作题材,很难让人眼前一亮。情绪转变缺少层层铺垫,情感变化显得比较突然。

综合点评

内容充实饱满,素材储备充足,叙事条理清楚,能够完整表达自身想法。段落划分规范,不存在逻辑混乱问题,基础写作功底扎实。文中亮点较为分散,缺少集中发力的重点段落,很难形成强有力的记忆点。

改进建议

优化段落过渡方式,可以借助景物、情绪自然衔接上下文,减少生硬跳转。叙事完成之后预留篇幅进行深度思考,结合事件抒发个人感悟,拔高文章立意,让文章不止停留在讲故事层面。

作文优点

情感流露循序渐进,不突兀煽情,层次自然。素材选择贴合主题,没有无关内容堆砌,行文紧凑有序。

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