《超级机器人芭芭拉》读后感优秀作文
不太喜欢童话故事的我，却奇迹般地读完了这本童话《超级机器人芭芭拉》，而且被书中的故事深深地感动了。
这本书由两个故事组成，第一个故事是《超级机器人芭芭拉》。主人公是一个名叫童童的八岁男孩，他的爸妈都是研究天体物理的科学家。可是，童童很小的'时候就没见过爸妈。八岁生日的时候，童童见到了爸妈研制的超级智能机器人芭芭拉，并且与芭芭拉成了好朋友。童童从水星公主口中得知，因为水星人没有注重对环境的保护，水星已濒临毁灭。童童的父母就是地球派去拯救水星的科学家，而拯救水星就必须要牺牲芭芭拉。最后，芭芭拉为了拯救水星而牺牲了自己，水星又恢复了原有的美丽。
这个故事告诉我们——为爱牺牲，大爱无疆！保护环境，保卫地球是我们每个人应尽的责任！
第二个故事是《妈妈，我爱您！》。十岁的女生毛小小是个四年级学生，她一直认为妈妈不爱自己。于是，她向流星许了一个愿——不希望再见到妈妈。帮她实现愿望的是一个爱吃故事的小神仙，他要求毛小小给他八个故事，就可以帮小小完成心愿。小神仙给了毛小小一个叫“释梦”的符咒，贴到别人身上就可以吸收别人的故事。就这样毛小小不停地吸收同学们的故事。刚开始，她觉得除了她每个人都有个好妈妈。随着故事越看越多，毛小小觉得她好像哪里错了。她想起故事里王老师对孟冬冬妈妈说的话：“每个妈妈都是好妈妈，只是好的方式不同罢了。”现在，毛小小只要一想起，如果让她再也见不到妈妈，她心里就忍不住发慌。她又想起妈妈对她种种的好和爱，毛小小决定换个心愿。她把心愿换成了“希望妈妈永远年轻、永远幸福、永远安康！”。
看完这个故事，我想到了我的妈妈，我总是说妈妈不够温柔，不够爱我，还总是喜欢教训我。现在想想，其实妈妈是很爱我的。我每次生病去医院，都是妈妈背着我跑上跑下。我的衣食住行，都是妈妈一手置办的。最后，我也想对妈妈说一声：“妈妈，我爱您！”。
【《超级机器人芭芭拉》读后感优秀作文】
在叙述之中融入真情，依靠详尽有序的铺陈叙述完善故事脉络提升文章感染力，情感铺垫循序渐进，情绪转变有理有据，符合正常逻辑。情绪递进自然，不会突兀生硬。文章依托叙事承载情感，情景交融，读者能够跟随文字感受到作者内心的情绪变化，感染力突出。
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