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学做小雷锋作文

93分
2025-11-12 13:05:08

学做小雷锋作文4篇

导语:雷锋这个名字我们都很熟悉,我们应该学习他的精神。下面是小编为你准备的学做小雷锋作文4篇,希望对你有帮助!

篇一:学做小雷锋作文

通过课文,我知道了雷锋叔叔从小就喜欢助人为乐,他是一位大公无私,舍己为人的好同志。今天,在我的身边,我看到了同学中也有这样的雷锋精神。

我曾看到一位少先队员把掉在地上的香蕉皮扔进了垃圾桶里。这件事发生在校园里。那天,放学的时候天还下着毛毛细雨,有位清洁工阿姨正拿着扫把在湿滑的楼梯上走着,忽然,一个小朋友快步走上楼梯,不小心把一个香蕉皮从垃圾铲上碰下来了。

这时,一个二年二班的小朋友捡起香蕉皮大声喊:“谁扔的香蕉皮呀?”他看了看四周没人回答,就自己把香蕉皮扔进了垃圾桶里。这一切都被我看得一清二楚的,我想:“他心里一定特别高兴,因为他做了一件好事!”

在我们身边,其实也有许多小雷锋,如果人人都学习雷锋精神世界将变得更美好!

篇二:学做小雷锋作文

每当我听到“学习雷锋好榜样”这首歌时,就会不由自主地想起一位叔叔——雷锋。虽然他去世了,但是他的精神、做的每一件事都永存下来。

3月5日 是学雷锋纪念日,老师让我们每人做一件好事。下课后,我左思右想:到底做什么好事呢?是帮妈妈做一次家务,还是帮老师整理作业?就在我想的'时候,外面突然刮起了大风,接着又听见一声叫:“垃圾从垃圾箱‘飞’出来了。”听到这句话,我急忙叫出我的卫生小组成员,我们每个人都拿了一把扫帚,准备和垃圾进行一场“战斗”。来到“战场”上,我们拿着扫帚就把空中的垃圾打在地上……

时间一分一秒地过去了,我们累得满头大汗,虽然我们很累,但是我们很高兴。因为我们把垃圾全都收进垃圾箱里了。这时,老师走过来说:“刚才你们的表现,我全都看见了,你们干了件好事。”我们听了,个个都露出笑容。

3月5日 ,我终于做了一回小雷锋。

篇三:学做小雷锋作文

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一处黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……

每一次听见“雷锋”这个名字,就总想起段话。

3月5日这天,我们学校在骑虎岩景区开展了“学雷锋”的环保活动。我们穿着整洁的校服,排着整齐的队伍,进入了景区大门。一进门,大家就开始边走边拾垃圾。一路上,大家都睁亮自己的大眼睛,仔细地在草丛中,路旁的树枝上搜寻着,不肯放过任何角落,一个个干劲十足,谁也不嫌脏、不嫌累……

就这样,忙碌了一整天,终于把景区打扫干净了,我们个个脸上都洋溢着幸福的笑容!

通过这次的环保活动,我体会到“为人民服务”的真谛,在生活中,我们需要雷锋精神,只有发扬助人为乐的精神,与人为善,才能在互动的真诚中感受到真正的快乐!

篇四:学做小雷锋作文

公交站点旁边,有一位阿姨抱着一个还不会走路的小女孩,正在着急地等公交车。

突然,天空乌云密布,下起了倾盆大雨。这突如其来的大雨让没有带雨伞的阿姨惊慌失措,不知道怎么办好。她一手护着怀中的孩子,一边目光焦急地往车子开来的方向看着。这时候,放学回家的刚刚和奇奇正好路过这里,他们看到了眼前的这一切。奇奇连忙脱下雨衣搭在刚刚身上,刚刚把雨伞举起来替阿姨和小妹妹挡雨。阿姨感激地对他们说;“谢谢你们少先队员,你们真是小雷锋!”雨下得更大了,豆大的雨点打在他们的雨衣上霹里啪啦地响,像奏起了美妙的音乐。

【学做小雷锋作文4篇】

写作思路解析

娓娓道来所见所感,运用层次丰富的远近结合塑造空间美感强化表达效果,观察视角细腻独到,善于发现常人容易忽视的细微变化,叙事完整无残缺。叙述连贯顺畅,场景搭建完整,故事脉络清晰。作者善于还原场景细节,文字画面感充足,阅读代入感很强。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:93分(满分100)

作文优点

★情节安排拥有简单起伏,避免平铺直叙,提升文章可读性。观点表达清楚,不含糊晦涩,读者可以快速抓住作者想要表达的核心内容。

改进建议

↓多积累个性化素材,避开通用范文事例。行文有意识变换句式,长短句交替。挖掘事件内在价值,写出独属于自己的思考,提升文章辨识度。

存在不足

!细节打磨不够精细,部分场景描写模糊笼统,读者难以想象画面。情感变化展现不够流畅,情绪转折缺少铺垫,显得有些突兀。

综合点评

◆文字朴实温润,行文节奏舒缓,擅长从小事入手挖掘内在感悟,内容贴近学生生活,容易引发共鸣。文章结构四平八稳,没有明显硬伤。整体偏向保守,缺少大胆创新的表达,不容易在众多习作中脱颖而出。

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